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MAPA - LET - LINGUÍSTICA II - 54_2025 
 
DESVENDANDO AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS DO BRASIL 
A Sociolinguística é o ramo da Linguística que estuda a língua em uso, considerando 
identidades de grupos, atitudes linguísticas e variedades sociais e regionais. Para 
essa perspectiva, a língua é heterogênea, múltipla e variável, sempre em 
transformação. No âmbito escolar, cabe ao professor respeitar e valorizar as 
peculiaridades linguísticas dos alunos e, ao mesmo tempo, mediar o acesso às 
variedades de maior prestígio social, sem incorrer em preconceito linguístico. 
 
Referências de apoio 
ALKMIM, T. M. “Sociolinguística”. In: Introdução à Linguística: domínios e fronteiras. 
São Paulo: Cortez, 2012. 
BAGNO, M. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. São Paulo: Loyola, 2013. 
SILVA, Vera Lucia da. Linguística II. Maringá: UniCesumar, 2020. Reimp. 2023. 
(Unidade 2). 
 
Desenvolvimento da atividade 
Você deverá elaborar um esboço de material didático de duas páginas destinado 
a alunos do Ensino Fundamental, que apresente de forma simples e acessível: 
 
Página 1: Breve introdução sobre a importância do conhecimento das variações 
linguísticas, seguida de exemplos dos quatro tipos de variação no português do 
Brasil: 
Regional (diatópica) 
Social e etária (diastrática) 
Situacional (diafásica) 
Histórica (diacrônica) 
 
 
 
 
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Página 2: Exercícios ou atividades simples que permitam aos alunos identificar e 
refletir sobre as variações linguísticas, reforçando a ideia de respeito à 
diversidade e adequação ao contexto. 
 
Orientações 
Estude a Unidade 2 do livro-base (concepção sociolinguística de língua; preconceito 
linguístico; variação e mudança; norma e prestígio; tipologias). 
Produza o material em linguagem acessível para crianças, evitando julgamentos de 
“certo/errado”. 
Inclua elementos visuais básicos (mapa, balões de fala, comparações), se desejar. 
O material pode ser elaborado em Word, PowerPoint, Canva ou ferramenta similar e 
salvo em PDF. 
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