Metodologia do Ensino de Esportes de Raquete (2)

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2 0 desenvolvimento motor geral e, posteriormente, 0 desenvolvimento motor aplicado aos esportes de raquete acontecem seguindo uma estrutura temporal, baseada nas etapas do desenvolvimento humano. Este processo pode e deve ser iniciado ainda na etapa pré-escolar, permitindo à criança experimentar estímulos variados, devendo seguir conforme as sugestões da literatura até 0 final da iniciação esportiva, já no final da adolescência ou começo da vida adulta. Fonte: adaptado de: GRECO, P. J.; BENDA, R.N. 0 sistema de formação e treinamento esportivo. In: GRECO, P. J.; BENDA, R.N. (Orgs.). Iniciação esportiva universal: da aprendizagem motora ao treinamento técnico. Belo Horizonte: Escola de Educação Física da UFMG, 1998.Sobre as etapas da estrutura temporal do desenvolvimento motor, analise as afirmações considerando V para verdadeiro e F para falso: A automatização dos movimentos acontece durante a fase pré-escolar. ( ) 0 desenvolvimento dos movimentos rudimentares se dá durante a fase pré-escolar. ( ) Os equilíbrios manipulativo e motor fazem parte do grupo de movimentos fundamentais. Os movimentos gerais devem ser desenvolvidos posteriormente aos movimentos específicos. Assinale a alternativa que contempla corretamente a sequência: A B F,F,V,V. V,F,F,V. D F,V,V,F.