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15:00 S S 5G LTE 31% VOLTAR currículo escolar é um tema que está presente nas mais diversas reuniões. A escola dedica boa parte de suas atividades para discutir quais são os conteúdos mais adequados para serem contemplados nos processos educativos. Segundo Moreira (1995, 11), currículo "constitui significativo instrumento utilizado por diferentes sociedades tanto para desenvolver os processos de conservação, transformação e renovação dos conhecimentos historicamente acumulados como para socializar crianças e jovens segundo valores tido como desejáveis". currículo associa-se às diferentes concepções no qual a educação está inserida historicamente. Ele não está presente somente nos planejamentos, mas em atividades que são realizadas no dia a dia. Diante disso, qual significado do currículo oculto para a escola? FONTE: MOREIRA, Antônio Flávio. currículo como política cultural e a formação docente. In: SILVA, Tomaz Tadeu; MOREIRA, Antônio Flávio. Territórios contestados: o currículo e os novos mapas políticos e culturais. Petrópolis: Vozes, 1995. Possui efeito de transmissão de valores e atitudes, onde A sua grande influência ocorre dentro da sala de aula. É um processo contínuo e dinâmico que ocorre em ações não intencionais, em que seus resultados se refletem em situações presentes no ambiente escolar. São processos educativos que demonstram seus c resultados por meio da aprendizagem que foi explicitamente intencional. É entendido como os resultados dos efeitos educativos, D que foram almejados pelo currículo formal, com finalidade da aprendizagem.

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