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20:37 97 Matemática: teorias e metod... "[...] a criança é solicitada a trabalhar suas habilidades realizando um grande número de 'continhas', envolvendo as operações de adição e subtração". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Sergio Roberto. VIANA, Ricardo Luiz. ALMEIDA, Shiderlene Vieria de. A construção de conceitos matemáticos e a prática docente. Curitiba: Intersaberes. 2012. 46. Considerando extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, para que a criança compreenda os conceitos matemáticos da adição e/ou subtração, professor deve considerar: A a resolução de situações- problemas a partir de experiências concretas. você assinalou essa alternativa (a) a participação da família na realização das atividades. of Home Estudar Desempenho Pesquisar Perfil
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