PROJETO INTERDISCIPLINAR AULA 06

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PROJETO INTERDISCIPLINAR 
Professor (a): Mariana Garcia Vilela 
Disciplina: Pedagogia 
Período do curso: Terceiro Semestre 
 
TEMA: Alimentação Saudável e Hábitos de Vida na Infância 
 
OBJETIVOS: Proporcionar o desenvolvimento da consciência corporal, alimentar e social das 
crianças. Promover o trabalho interdisciplinar nas áreas de Linguagem, Matemática e Ciências e 
Artes. Estimular a leitura, escrita e contagem a partir de contextos reais. Desenvolver atitudes de 
cuidado com a saúde e o meio ambiente. Fortalecer a construção da autonomia e do pensamento 
crítico nos alunos. 
 
CONTEÚDO: Os conteúdos desenvolvidos neste projeto interdisciplinar envolvem as áreas de 
Alfabetização e Letramento, Matemática e Natureza e Sociedade. Em Alfabetização e Letramento, os 
alunos irão praticar a leitura de rótulos e embalagens, escrever nomes de frutas e verduras e produzir 
listas e receitas simples, relacionando a linguagem escrita ao cotidiano. Em Matemática, serão 
exploradas a contagem de alimentos, a elaboração de gráficos de preferência alimentar e o uso de 
medidas como litro, quilo e unidade, favorecendo a aprendizagem por meio de situações reais. Já em 
Natureza e Sociedade, os alunos conhecerão a pirâmide alimentar, aprenderão sobre a origem dos 
alimentos e refletirão sobre a importância da higiene e da saúde, promovendo consciência corporal e 
alimentar desde a infância. 
 
DESENVOLVIMENTO DO TEMA: A aula será iniciada com uma roda de conversa a partir da 
pergunta: 
“O que você comeu hoje e como isso ajuda o seu corpo a crescer forte e saudável?” Será 
apresentada uma pirâmide alimentar ilustrada, seguida da leitura coletiva de um texto curto sobre a 
importância da alimentação saudável. Na sequência, os alunos serão divididos em grupos e 
participarão de três estações de aprendizagem: Estação da Leitura: leitura de embalagens e escrita de 
nomes de frutas e legumes. Estação da Matemática: contagem de alimentos plásticos (ou reais) e 
criação de gráficos. Estação da Horta: plantio de sementes (como alface ou feijão) em copinhos 
recicláveis. Ao final, os alunos produzirão um livrinho coletivo com dicas de alimentação saudável, 
que poderá ser exposto nos murais da escola. 
RECURSOS DIDÁTICOS: Serão utilizados cartazes da pirâmide alimentar, alimentos de brinquedo 
ou reais, rótulos de embalagens, papéis coloridos, lápis, cola e tesoura. Também serão usados 
sementes, terra e copinhos recicláveis para o plantio, além de quadro branco e, se disponível, projetor 
para exibição de vídeos. Músicas e vídeos educativos sobre alimentação complementarão as 
atividades. 
AVALIAÇÃO: Avaliação será realizada de forma contínua, considerando tanto aspectos qualitativos 
quanto quantitativos. Serão observados o envolvimento dos alunos, a cooperação nos trabalhos em 
grupo, a organização e o respeito às regras. Também serão analisadas produções escritas, como listas 
e o livrinho coletivo, além da leitura de palavras e da representação gráfica das informações 
trabalhadas durante o projeto.