Parecer Descritivo2021 -2 SEMESTRE- jardim II docx WILLIANE

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CRECHE ESCOLA ESPAÇO SEGURO Conjunto Graciliano Ramos, Rua 62 Qd O 6, 32 – Maceió- AL
Parecer Descritivo – 2º SEMESTRE/2021
 
	Aluno (a): WILLIANE DA CONCEICAO TORRES SANTOS D.N 22/04/2016
	Turma: JARDIM II	Grau: Educação Infantil
	ASPECTOS OBSERVADOS
	DESENVOLVIMENTO
	DESCRIÇÕES
	2º SEMESTRE
	Participa das avaliações orais.
	S
	É observador.
	S
	Apresenta prontidão na aprendizagem.
	S
	Partilha seus objetos com boa vontade.
	S
	Demonstra dificuldade em ser organizado.
	N
	É bem aceito pelos colegas.
	S
	Tem dificuldade em manter uma interação normal com outras crianças.
	N
	Pede ajuda com muita frequência.
	N
	Demonstra agressividade com os colegas.
	N
	Chora sem explicações evidentes com frequência.
	N
	Manifesta timidez.
	N
	Espera a sua vez.
	S
	Memoriza poesias, frases e canções
	S
	Recusa-se a participar das brincadeiras em grupo.
	N
	Mostra-se responsável com seus pertences.
	N
	Gosta de brincar de faz de conta, imitar e dramatizar.
	S
	Pronúncia as palavras com facilidades.
	S
	Seu período de concentração é muito curto.
	S
	Faz muitas perguntas.
	N
	Segura corretamente o lápis.
	S
	Participa de atividades de recorte, colagem e pinturas.
	S
	Respeita limites da folha e do desenho.
	S
	Realiza as atividades com interesse.
	S
	Tem coordenação Motora Fina e Grossa.
	S
	Come o lanche sozinho (a).
	S
	Rasga e amassa folhas de papel facilmente.
	S
	Pula de diversas maneiras.
	S
	Reconhece os números de 1 a 50.
	ED
	Reconhece as figuras geométricas planas: círculo, quadrado, triângulo e retângulo.
	S
	Apresenta noção de comprimento: mais alto/mais baixo/curto/ comprido/maior/menor.
	S
	Apresenta noção de quantidade: mais/menos.
	S
	Conhece o alfabeto cursivo e bastão
	ED
	Identifica as vogais cursiva e bastão.
	S
	Conhece as cores primárias e secundárias 
	S
	É autoconfiante.
	AV
	Reconhece seu corpo (partes).
	S
	Compreende e aceita limites.
	S
	Relata fatos, ocorrências e experiências vividas.
	S
	Reconhece o seu nome.
	S
 Legendas: CD - Com Dificuldade, ED - Em Desenvolvimento, D - Desenvolvido, S - Sim, N - Não, AV - As vezes.
	OBSERVARÇÕES:
NO ÚLTIMO SEMESTRE A WILLIANE PASSOU A DESENVOLVER MELHOR SUAS HABILIDADES COGNITIVAS, FAZ SEU NOME SEM A FICHA ,RECONHECER E ESCREVER ALGUNS NÚMEROS E LETRAS .
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DIREÇÃO
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