Planejamento Semanal 1º Ano B

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Planejamento Semanal 1 ano B - Integral – 01 de setembro a 5 de setembro de 2025.
	
	Segunda-feira
	Terça-feira
	Quarta-feira
	Quinta-feira
	Sexta-feira
	12:00 – 12:30
	ALMOÇO
	ALMOÇO
	ALMOÇO
	ALMOÇO
	ALMOÇO
	12:30 – 13:15
	Calendário
Recitação do alfabeto
Escolha ajudante do dia
Contagem dos alunos 
	INFORMÁTICA
(JEIF)
	Calendário
Recitação do alfabeto
Escolha do ajudante do dia Contagem dos alunos
	EDUCAÇÃO FÍSICA
(JEIF)
	INGLÊS
	13:15 – 14:00
	Leitura do dia: Compartilhada – Receita – pipoca – identificar os marcadores do gênero, identificar o ingrediente principal, identificar as unidades e medida.
	TERRITÓRIO - JOGOS MATEMÁTICOS
(JEIF)
	Leitura do dia: Elmer – O elefante xadrez - David McKee
https://www.angatuba.sp.gov.br/public/admin/globalarq/uploads/files/ELMER%20O%20ELEFANTE%20XADREZ.pdf
	EDUCAÇÃO FÍSICA
(JEIF)
	ARTES
	14:00 – 14:45
	TERRITÓRIO – BRINCADEIRAS
(PEA)
	Calendário
Recitação do alfabeto 
Escolha ajudante do dia
Contagem dos alunos
	EDUCAÇÃO FÍSICA
(PEA)
	TERRITÓRIO – CIÊCIAS
(H.A)
	Jornada pedagógica
	14:45 – 15:30
	TERRITÓRIO – CULTURAS 
(PEA)
	Leitura do dia: Camilão, o comilão – Ana Maria Machado 
https://colegioequipejf.com.br/site/uploads/arquivos_conteudo_aluno/3222/1597119853KS3p63El.pdf
Escrever a lista de produtos e quantidades que tem na cesta do Camilão.
	INGLÊS
(PEA)
	Calendário
Ajudante do dia
Contagem dos alunos 
Leitura do dia: O sapo comilão – Stella Barbieri
	
	15:30 – 15:50
	RECREIO
	RECREIO
	RECREIO
	RECREIO
	RECREIO
	15:50 – 16:35
	SALA DE LEITURA
(H.A)
	Caderno da cidade de Matemática Unidade3 – Vamos a praia!
Leitura de imagem, pags.:56 e 57
	Caderno da cidade de Ciências atividade 3 – Coisas do dia a dia 
Fazer 4 desenhos de situações do dia pags:.38 a 41.
	Caderno da cidade – História
Finalizar a atividade 4 – Brinquedos que são de todos, escrevendo o nome dos brinquedos encontrados nas fotos.
	INFORMÁTICA
	16:35 – 17:20
	Vídeo no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=-jQxSdYsXVg&t=5s
Caderno da cidade – LP
Pág.: 42 – Leitura pelo estudante
	Completar o calendário do mês, encontrar informações no calendário, pag.: 57 e 58
	Ler e analisar as listas constantes nas paginas 42 e 43 selecionar itens que apareçam nos desenhos e complete o que aparece nos desenhos e não tem na lista.
	Roda de conversa pag.:44 abrir espaço para que os estudantes respondam as questões apresentadas no livro e construir a conclusão coletivamente.
	
	17:20 – 17:30
	LANCHE
	LANCHE
	LANCHE
	LANCHE
	LANCHE
	17:30 – 18:15
	Etapa 3 – que adivinhas você conhece?
	Identificar planificação de sólidos geométricos, pag.: 59 a 61
	Campeonato de corda – contar e marcar na tabela quantos pulos cada estudante consegue dar.
	SALA DE LEITURA
(HL)
	
	18:15 – 19:00
	Campeonato de corda – contar e marcar na tabela quantos pulos cada estudante consegue dar.
	Campeonato de corda – contar e marcar na tabela quantos pulos cada estudante consegue dar. 
	ARTES
(H.L)
	Campeonato de corda – contar e marcar na tabela quantos pulos cada estudante consegue dar.