DISCIPLINA 11_MÓDULO 5_TESTE DA AULA 2

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Disciplina 11 - Módulo 5: Teste da Aula 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
 Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de comportamento sendo modelado:
Questão 1
Resposta
a.
	Paulo vê Sérgio chamando Suzana e o imita. Suzana olha para Paulo.
b.
 	Paulo chama Suzana e ela olha imediatamente.
c.
 	Paulo usa uma ficha para chamar Suzana. Ela olha.
d.
	Paulo chama a Suzana. Ela não olha. Paulo chama mais alto. Ela não olha. Paulo grita. Suzana olha.
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A resposta correta é: 	Paulo chama a Suzana. Ela não olha. Paulo chama mais alto. Ela não olha. Paulo grita. Suzana olha.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Suzana quer modelar o comportamento de Paulo recortar papel com tesoura. O procedimento está indo bem, até que Paulo “emperra” do treino 10 ao 15: ele não consegue sair do passo no qual corta uma folha A4! Qual alternativa apresenta o erro MAIS PROVÁVEL nesse caso?
Questão 2
Resposta
a.
	Provavelmente Suzana estabeleceu um critério muito alto para seleção do próximo passo.
b.
 	Suzana deveria ter observado se Paulo tem os pré-requisitos para cortar.
c.
 	Provavelmente Paulo não está mais motivado para a atividade de cortar.
d.
	Todas as alternativas são bastante prováveis no cenário.
Feedback
A resposta correta é: 	Provavelmente Suzana estabeleceu um critério muito alto para seleção do próximo passo.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Dentre as diretrizes sugeridas por Martin & Pear para o procedimento de modelagem, qual a incorreta?
Questão 3
Resposta
a.
	Selecionar o comportamento final.
b.
 	Selecionar o reforçador apropriado.
c.
 	Elaborar a cadeia de comportamentos.
d.
	Traçar uma lista das aproximações sucessivas.
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A resposta correta é: 	Elaborar a cadeia de comportamentos.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual dos comportamentos abaixo seria mais indicado para ser ensinado com o procedimento de modelagem?
Questão 4
Resposta
a.
	Acertar bolas em cesta de basquete com precisão.
b.
 	Fazer compras em supermercado.
c.
 	Reproduzir uma receita escrita.
d.
	Amarrar o cadarço de um sapato.
Feedback
A resposta correta é: 	Acertar bolas em cesta de basquete com precisão.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Podemos modelar a seguinte dimensão do comportamento, exceto:
Questão 5
Resposta
a.
	Frequência.
b.
 	Topografia.
c.
 	Função.
d.
	Intensidade.
Feedback
A resposta correta é: 	Função.
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