Metodologia do Trabalho Acadêmico 10

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Iniciado em terça-feira, 7 mai. 2024, 20:47
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Concluída em terça-feira, 7 mai. 2024, 21:02
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Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
“Para Sócrates, assim como para muitos de nós, existe uma sensível diferença entre expressões da forma ‘Eu acho que’ e ‘Eu
sei que’” (JR., Heitor Matallo. “A problemática do conhecimento”, 2000).
Sobre o assunto, considere as afirmativas a seguir.
I) A expressão “eu acho que” exprime opinião; por isso, não é necessário que ela seja acompanhada por uma
argumentação sólida que a comprove.
II) A expressão “eu acho que” exprime opinião e sua negação pode ocorrer apenas por intermédio de outra opinião. Em
outras palavras, não há como negar a expressão “eu acho que” por meio de provas empíricas.
III) O emitir opiniões, da forma como denota a expressão “eu acho que”, representa um processo espontâneo do ser
humano, conquistado a partir da experiência pessoal acumulada. Por isso, é um saber assistemático.
IV) A expressão “eu acho que” refere-se ao senso comum, valorado por crenças, ações e comportamentos cotidianos.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. I.
c. III e IV.
d. IV.
e. I, III e IV.
Um cientista tem um problema bem definido para estudar e, com base em pesquisas bibliográficas, formulou uma hipótese
bastante razoável que pode explicar o problema em questão. Para continuar na sua busca de respostas, o cientista deve:
Escolha uma opção:
a. Elaborar a teoria.
b. Analisar os resultados.
c. Elaborar a hipótese.
d. Testar a hipótese.
e. Testar a teoria.
07/05/2024, 21:02 Questionário Online: Revisão da tentativa
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Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
(IFPB 2011, com modificações) Na redação de trabalhos acadêmicos, a citação das fontes utilizadas na revisão de literatura
deve obedecer às normas elaboradas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Com relação às citações,
analise as afirmativas que se seguem.
I. A citação direta é a transcrição fiel das palavras usadas no texto consultado, portanto, sem alteração por parte de quem
elabora o trabalho acadêmico.
II. A citação direta com mais de três linhas deve ser usada com recuo de 2 cm da margem esquerda, com aspas e com
fonte igual a do texto.
III. A citação direta com até três linhas deve ser usada no texto corrido, entre aspas e com a mesma fonte do texto.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. II e III.
b. I e II apenas.
c. I.
d. III.
e. I e III apenas.
Conforme João Ildebrando Bocchi (Monografia para economia. São Paulo: Editora Saraiva, 2004), “método designa um
caminho pelo qual se obtém certo resultado. Pode designar também um conjunto de procedimentos e de regras utilizadas
para atingir um objetivo desejado”. (p. 54). Se o objetivo for o de efetuar a redação de um texto acadêmico:
I. É preciso expressar-se, necessariamente, de forma racional e lógica.
II. É imprescindível a realização de um rascunho para, apenas depois das correções e reflexões, elaborar o texto final.
III. Na falta de palavras para expressar a lógica da comunicação, devem ser utilizadas ilustrações como substituição ao
texto.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e II.
b. II.
c. II e III.
d. III.
e. I e III.
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Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
É possível entender ser a pesquisa científica “uma investigação metódica acerca de um assunto determinado, com o
objetivo de esclarecer aspectos do objeto de estudo. O que poderia diferenciar a pesquisa de um estudante e de um
cientista é basicamente o seu alcance ou grau. A finalidade das pesquisas em nível de graduação é levar o estudante a
refazer os caminhos já percorridos, repensando o mundo.” (BASTOS, Cleverson; KELLER, Vicente. “Aprendendo a aprender”.
Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 55).
Com base nisso, considere as afirmativas a seguir:
I) Espera-se do estudante de graduação a mesma competência e a mesma originalidade constituintes do trabalho do
cientista.
II) As pesquisas na graduação não são capazes de gerar nada novo, já que o estudante não tem liberdade para criar ou
construir novas teorias.
III) O estudante da graduação percorre caminhos já percorridos; esta experiência é somada ao referencial teórico e ao
arsenal metodológico oferecidos pelas disciplinas, capacitando-o a produzir conhecimento.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III.
b. I.
c. I e III.
d. II.
e. II e III.
Quanto às normas, avalie as assertivas propostas:
I. A ABNT é o órgão encarregado de estabelecer normas técnicas do país e, nesse sentido, trabalhos acadêmicos devem
seguir as normas expedidas por ela.
II. Resumos, resenhas, seminários e apresentações devem seguir normas específicas de execução.
III. As normas devem ser memorizadas, já que esta é condição necessária para os alunos que desejam fazer pesquisa.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I e III.
b. I.
c. II.
d. I e II.
e. III.
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Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A respeito da prática de plágio acadêmico, considere as afirmativas a seguir.
I. O plágio acadêmico envolve toda citação literal de texto de outros autores, independentemente de esses autores estarem
ou não referenciados no trabalho do aluno.
II. O plágio acadêmico envolve apenas o uso de ideias de outros autores, mesmo que referenciadas.
III. O plágio acadêmico envolve a ausência de referência ao texto e à ideia de outro autor.
Está correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I.
b. I e III.
c. III.
d. II.
e. I e II.
Conforme João Ildebrando Bocchi (“Monografia para economia”. São Paulo: Saraiva, 2004), “o conhecimento científico
busca, por meio da formulação de problemas, uma clareza de abordagem da realidade. [...]. Diferentemente dos modos e
resultados difusos, vagos e imprecisos das demais formas de conhecimento, como o senso comum, por exemplo, o
conhecimento científico procura clareza e precisão, inclusive com relação aos seus limites.” (p.17-18).
Com base no que se apresenta, assinale a única alternativa que não faz referência ao conhecimento científico.
Escolha uma opção:
a. Devido a causas naturais, diversas regiões brasileiras apresentam durante o ano quatro estações: inverno, verão,
primavera e outono.
b. O sucesso profissional de um médico pode ser medido em função das características do seu signo.
c. É possível realizar a representação gráfica do DNA de um ser humano.
d. É possível realizar métricas do desempenho de um estudante universitário.
e. Um jogador de futebol pode ser impedido de jogar por algumas semanas em função dos resultados dos exames
médicos apresentados.
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Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação à intertextualidade no texto acadêmico, considere as afirmativas a seguir:
I. As citações diretas são trechos escritos por outros autores e que são utilizados integralmente, palavra por palavra, pelo
aluno. II. As citações indiretas são realizadas quando o aluno pretende melhorar o texto de outro autor, introduzindo ideias e
palavras novas.
III. As citações indiretas devem sempre fazer uso de aspas, para que fique claro que as ideias ali citadas não são da autoria
do aluno.
Está correto apenaso que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I.
b. II.
c. II e III.
d. I e II.
e. I e III.
Cleverson Bastos e Vicente Keller em “Aprendendo a aprender” (Petrópolis: Editora Vozes, 2000, p. 19) dizem assim:
[...] o cotidiano apresenta uma gama quase infinita de fenômenos que se sucedem ininterruptamente, causando nos
indivíduos o que se chama dispersão. No entanto, cada indivíduo é dotado de capacidade de, entre este turbilhão
fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção –
capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.
Nesse sentido, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A atenção em determinado objeto, por mais precisa que seja, nunca poderá ser transformada em conhecimento.
b. A observação de determinado objeto é a única forma de obtenção de conhecimento.
c. A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de conhecimento, permite produzir conhecimento.
d. A atenção é sempre dispersa; por isso, ela só gera dúvidas.
e. O conhecimento científico não depende de qualquer comportamento associado à atenção, já que esta ocorre
apenas em relação aos fenômenos do cotidiano.
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