Questionário sistema cardiovascular e anti-hipertensivos

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO 
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE 
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS 
DISCIPLINA: FARMACOLOGIA II 
CURSO: FARMÁCIA DATA: 01/03/2016 
ALUNOS: 
 
TRABALHO DE PESQUISA 
 
1. O que é resistência periférica? O que significa resistência hepática? 
2. Como o fígado reage à alta glicemia? 
3. Por que os tecidos muscular e adiposo estão envolvidos no diabetes mellitus 2? 
4. Todas as medicações servem para todos os pacientes? Justifique 
5. Qual a diferença entre a insulina, metformina e glibenclamida quanto ao 
mecanismo de ação? 
6. A insulina e glibenclamida podem ser administradas juntas? Por que? 
7. Por	que	a	insulina	é	essencial	ao	organismo?	
8. Explique	os	mecanismos	de	ação	das	principais	classes	de	hipoglicemiantes	vendidos	
no	Brasil.	
9. Há	possibilidade	de	um	paciente	com	hipertireoidismo	venha	a	desenvolver	Diabetes	
Mellitus?	Explique.	
10. Explique	os	principais	sintomas	do	hipertireoidismo	e	do	hipotireoidismo.	
11. Qual	o	papel	do	iodo	no	tratamento	dos	distúrbios	da	tireóide?	
12. Como	tratar	o	paciente	após	cirurgia	da	tireóide?	
13. Fale	da	importância	das	dosagens	de	TRH,	TSH,	T3	e	T4	livres	e	conjugados	no	
diagnóstico	dos	distúrbios	da	tireóide.	
14. Quais	 os	 possíveis	 efeitos	 causados	 pelo	 excesso	 de	 medicação	 nos	 distúrbios	 da	
tireóide? 
15. Explique os mecanismos de ação das principais classes dos 
medicamentos utilizados na asma. 
16. Verifiquem as interações medicamentosas que poderiam ocorrer com 
estas classes farmacológicas se fossem usadas em pacientes 
cardiovasculares, explicando a farmacocinética e a farmacodinâmica, e 
as possíveis consequências destas interações. O que poderia ser feito 
para minimizar as interações e/ou possíveis efeitos adversos? 
17. Explique o mecanismo da tosse e como deve ser feito o tratamento. 
18. Quais os principais efeitos indesejáveis das medicações antitussígenos? 
19. Dê exemplos dos antimucolíticos e dos descongestionantes nasais com 
os seus mecanismos e efeitos no organismo. 
20. Explique	 a	 regulação	 e	 as	 principais	 ações	 dos	 hormônios	 FSH,	 LH,	 estrógeno,	
progesterona	e	testosterona.		
21. Explique	como	funcionam	os	moduladores	seletivos	do	receptor	de	estrógeno?		
22. Explique	o	mecanismo	de	ação	dos	 contraceptivos	orais	 combinados	e	 suas	 relações	
com	o	câncer	endometrial	e	de	mama.	
23. Pesquisem	como	fazer	a	tomada	de	decisão	terapêutica	durante	a	gravidez.	
24. Explique	porque	a	metformina	poderia	ser	usada	no	tratamento	da	síndrome	do	ovário	
policístico	(SOP).	Qual	a	teoria	que	sustenta	essa	possibilidade?	
25. Qual	a	importância	das	enzimas	5α-redutase	e	da	aromatase	nas	patologias	hipertrofia	
prostática	benigna	e	SOP?	Quais	os	mecanismos	de	ação	dos	medicamentos	indicados	
para	essas	patologias?	
26. Qual	 a	 relação	 da	 administração	 de	 andrógenos	 nas	 academias	 de	 musculação	
(“bombas”)	com	a	infertilidade	masculina? 
27. Quais	os	mecanismos	de	ação	e	efeitos	indesejáveis	dos	medicamentos	indicados	para	
o	tratamento	da	úlcera	péptica? 
 
BOM	TRABALHO	!!