Avaliação II conteudos basicos de matematica - Individual2

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17/02/2026, 22:33 Avaliação II Individual C A criança que ainda não conhece nada sobre o conceito de número, não tem noção, por exemplo, se está recebendo mais balas ou menos balas que uma outra criança. D Quando a criança é estimulada a pensar nas situações do dia a dia, torna-se independente e autônoma, conseguindo solucionar com mais facilidade as problemáticas de sua vida. 4 As crianças, desde cedo, já possuem a habilidade de contar os números de 1 a 10. Contudo, será que a criança conhece o número e sabe quantificar o que ele realmente representa? E como ela constrói o conceito de número? A A formação do conceito de número ocorre por meio da repetição mecânica dos numerais. A construção do conceito de número ocorre quando a criança consegue construir uma relação mental de forma gradual. C A formação de conceito de número ocorre por meio de atividades que permitam copiar várias vezes os números. D A construção do conceito de número vai ocorrendo rapidamente por meio de situações vivenciadas no dia a dia. 5 Ter noção de algo, o conhecimento dos objetos do espaço está relacionado ao conhecimento das pessoas. Destacar a diferença entre as pessoas conhecidas e as desconhecidas, utilizando jogos diversificados. Aplicar essa diferença aos elementos que compõem o ambiente no qual a criança vive e convive. Sobre esse tipo de habilidade, segundo Antunes (2001, p. 24-25), assinale a alternativa CORRETA: FONTE: ANTUNES, C. Trabalhando habilidades: construindo ideias. São Paulo: Scipione, 2001. A Comparar. Compreender. Conhecer. D Observar. 6 A Brinquedoteca é um laboratório pedagógico que tem como intenção o exercício profissional dos acadêmicos, por meio da participação, observação e aplicação da dinâmica educativa da disciplina about:blank 2/5