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Linguagem · Treinamento de leitura labial e estratégias comunicativas; · Estimulação da compreensão auditiva e do vocabulário; · Trabalhos de reeducação linguística quando há longo período de privação auditiva. Fala · Treinamento de percepção e produção de fala; · Uso de espelhos, feedback visual e auditivo amplificado; · Integração com o uso de aparelhos auditivos e acompanhamento contínuo. Voz · Treino auditivo e sensorial para percepção da própria voz; · Exercícios de respiração e ressonância para otimizar projeção sem esforço; · Orientações sobre higiene vocal e adaptação ao uso de aparelhos auditivos. MO · Treinamento motor fino de articulação; · Coordenação pneumofonoarticulatória; · Reeducação de expressões faciais associadas à comunicação.