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Linguagem
· Treinamento de leitura labial e estratégias comunicativas;
· Estimulação da compreensão auditiva e do vocabulário;
· Trabalhos de reeducação linguística quando há longo período de privação auditiva.
Fala
· Treinamento de percepção e produção de fala;
· Uso de espelhos, feedback visual e auditivo amplificado;
· Integração com o uso de aparelhos auditivos e acompanhamento contínuo.
Voz
· Treino auditivo e sensorial para percepção da própria voz;
· Exercícios de respiração e ressonância para otimizar projeção sem esforço;
· Orientações sobre higiene vocal e adaptação ao uso de aparelhos auditivos.
MO
· Treinamento motor fino de articulação;
· Coordenação pneumofonoarticulatória;
· Reeducação de expressões faciais associadas à comunicação.

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