MANUAL DA FAMILIA INFANTIL 2026

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“Cultivando a educação para a paz” 
‘’Ensina a criança o caminho que deve andar e 
ainda quando for velho, não se desviará dele.” 
Provérbios 22.6 
 
Apresentação Princíṕios Pedagógicos 
 
 
Senhores Pais, apresentamos-lhes o "MANUAL DA FAMÍLIA" através do qual 
pretendemos oferecer às famílias subsídios que facilitem a compreensão 
da estrutura e do funcionamento da Escola Motriz. Nele, estão contidas as 
diretrizes funcionais da Escola e informações gerais de interesse da família, 
O "MANUAL DA FAMÍLIA" é, pois, um instrumento de apoio que permitirá 
uma maior integração Escola - Aluno - Família, garantindo assim o êxito de 
nosso objetivo comum: a formação integral de nossos alunos, seus filhos, ao 
longo do processo educacional. Sentimo-nos orgulhosos de tê-los como 
membros da nossa Instituição de Ensino. 
 
O Instituto Educacional Motriz, nasceu do desejo de fazer uma escola 
diferente que possibilitasse aos seus alunos uma educação transparente e 
de qualidade. 
 
Visão: Ser um referencial de excelência educacional, atuando de forma 
dinâmica, integrada e comprometida com a formação integral do ser 
humano. 
 
Missão: Oferecer aos pais e alunos um ambiente saudável, de respeito, 
convivência e de competência humana e técnica, através de 
profissionais competentes e íntegros no cumprimento de suas 
atividades. 
 
Valores: Valores cristãos, Respeito ao Ser Humano; Ética e 
Compromisso; Paixão pelo que faz; Disciplina e Organização. 
Acreditando e investindo sempre no melhor para seus alunos, a Escola 
Motriz, desde o início de 2026, passou a adotar os materiais do SOMOS – 
Selo Max de Ensino. Trata-se de uma proposta educacional inovadora, que 
oferece recursos didáticos organizados em uma sequência lógica e coerente, 
respeitando a faixa etária e o estágio de desenvolvimento dos estudantes. Os 
materiais integram conhecimentos acadêmicos com formação ética e cidadã, 
por meio de recursos impressos e digitais que dialogam com a realidade dos 
alunos e os preparam para os desafios contemporâneos. O objetivo é tornar o 
processo de ensino e aprendizagem mais dinâmico, significativo e alinhado às 
necessidades atuais, formando não apenas bons estudantes, mas cidadãos 
conscientes, críticos e atuantes na sociedade. Além do material do Selo Max, a 
Escola Motriz mantém o compromisso com uma prática pedagógica 
personalizada. São propostas aos alunos atividades significativas, planejadas 
pelos professores e pela equipe pedagógica, com base em suas necessidades 
cognitivas e individuais. Essa abordagem considera que cada criança aprende 
em seu próprio tempo e ritmo, respeitando suas fases de desenvolvimento e 
favorecendo um avanço contínuo e saudável no processo de aprendizagem. 
Valorizamos o protagonismo do aluno, a mediação ativa do professor e a 
participação da família nesse percurso. 
 
Reunião com Pais e Professores 
 
 
As reuniões da Ed. Infantil, acontecem ao final de cada unidade. Os pais 
podem marcar horário com as professoras sempre que se fizer necessário 
para tratar de assuntos referentes a seus filhos. As professoras podem 
solicitar um horário para reunião, se houver necessidade. Além disso, temos 
reuniões em dia e horário que serão oportunamente comunicados. No dia a 
dia utilizem a agenda para comunicação com as professoras, não será 
permitido comunicação na entrada da escoa nem na porta da sala de aula, 
pois esse momento é destinado ao atendimento exclusivo com os alunos que 
estão chegando os que já estão na sala de aula. 
 
 
 
 
 
 
 
Normas de funcionamento 
 
 
Horário 
Pontualidade é uma questão de respeito à coletividade e 
condição essencial para a organização e bom funcionamento de 
qualquer instituição ou trabalho. Os horários devem ser 
rigorosamente observados para que se possa criar uma cultura 
de respeito à pontualidade e, consequentemente, às pessoas. 
 
Matutino 
 
Turno Início Término 
Matutino 7h15 11h15 
 Vespertino 
Turno Início Término 
Vespertino 13h15min 17h15 
 
Solicitamos que não haja atrasos na saida do aluno, pois não 
dispomos 
de professores depois do horário. 
 
Avaliação na educação infantil 
 
 
Esta etapa não tem como objetivo a seleção, a promoção ou a classificação 
dos pequenos e precisa considerar, ou seja, na Ed. Infantil os alunos não 
fazem ‘‘provas’” a avaliação é feita por meio de observações e registros 
diagnósticos com a turma do G5. Caso o aluno apresente alguma 
dificuldade, a Coordenadora Pedagógica fará contato com a família e 
juntos discutirão a melhor forma de intervenção pedagógica. 
 
Período de adaptação 
 
 
A chegada à sala de aula 
♥ A professora estará à espera dos alunos e irá recebê-los. 
♥No primeiro dia, os pais podem levar os alunos até a sala; 
posteriormente os alunos serão recebidos pela professora. 
♥Para assuntos que demandam uma conversa mais demorada 
com a professora pode ser agendada uma reunião dentro dos 
horários disponíveis. 
A sala de aula é o espaço dos alunos e das professoras, e a 
criança precisa entender esta situação, por isto, pedimos aos 
pais que evitem entrar e permanecer na sala, mesmo que sejam 
solicitados pelos filhos. Deixe seu filho com a professora, mesmo 
quando chorar, assim você estará facilitando sua adaptação. Esteja 
seguro de que esta é a melhor Escola para seu filho. Logo ele fará 
amizades e tranquilamente irá brincar aprender. 
 
Turmas 
 
O material didático acompanha e respeita o desenvolvimento da criança. 
GRUPO 2-G2 (2 anos) dois anos completos até 31 de março. 
GRUPO 3-G3 (3 anos) três anos completos até 31 de março. 
GRUPO 4-G4 (4 anos) quatro anos completos até 31 de março. 
GRUPO 5-G5 (5 anos) cinco anos completos até 31 de março. 
 
Brinquedos 
 
Visando integrar melhor, bem como o aproveitamento no trabalho proposto 
em sala de aula, solicitamos aos pais que não enviem brinquedos para escola. 
Os alunos podem desfrutar dos brinquedos pedagógicos que foram solicitados 
na lista de materiais. 
 
Dia da fruta na escola 
 
Sempre parceira com as famílias na formação de bons hábitos, criamos o Dia da 
Fruta, às quartas-feiras. Nesse dia, nossos alunos deverão trazer uma fruta para 
lanchar, sendo assim estimulados a ter uma alimentação saudável. Lembrando 
que mesmo as crianças que não têm o hábito de comer frutas acabam sendo 
estimuladas pelos colegas, já que a hora do lanche é um momento prazeroso e 
de total interação. Bons hábitos atraem bons hábitos. 
Uniforme 
 
É obrigatório o uso de uniforme completo, o uniforme deve ser 
identificado, diminuindo a possibilidade de extravios. Para as aulas de Ed. 
Física, é obrigatório o uso de tênis branco. A farda de uso diário deve ser 
usada com a sandália ortopédica preta. A farda branca com o tênis branco e 
meia branca. Não é permitido o uso de sapatos coloridos, ou qualquer outro 
tipo de calçado, que descaracterize a padronização da farda. 
Aniversários na escola 
 
 
Medicamentos/falta por motivo de doenças 
 
Para segurança do aluno e o bom andamento da aula, bem como a atenção da 
professora com as questões pedagógicas, o professor não está autorizado a 
medicar nenhum dos alunos, caso seja preciso, solicitamos que algum 
responsável venha até a escola para fazer a medicação (solicitamos ainda, não 
enviar a criança doente para a escola). Caso a criança adoeça, e se afaste por 
algum período da escola, solicitamos que deixem a agenda, e pegar no final do 
último horário junto as atividades do dia. 
Segurança 
 
 
 
 
 
 
Recreação 
 
Acontece por turma, sempre com a presença do prof. E seu auxiliar (no caso 
da ed. Infantil.) Cada turma tem o seu horário determinado. 
 
Frequência
 
 
 
É importante desenvolver o senso de responsabilidade do aluno, não 
permitindo que falte às aulas, a não ser em caso de extrema necessidade. O 
aluno deverá estar presente à todas as atividades previstas pela escola. 
Sugerimos para isso, atenção especial ao calendário escolar. É importante que 
o aluno tenha 60% do total das horas aulas letivas.A frequência é uma 
exigência legal para todos os alunos, inclusive da educação infantil. No caso de 
faltas, os pais devem enviar para a escola o documento que justifica sua falta: 
Atestado médico, atestado de óbito (no caso de parentes). 
A escola conta com um sistema de monitoramento por câmeras para garantir 
a segurança de todos os alunos, profissionais e visitantes. Por motivos de 
segurança, não é permitido o porte de estilete, armas de fogo, ou quaisquer 
outros materiais cortantes, pontiagudos ou perigosos nas dependências da 
escola. Durante o horário das aulas, o recinto escolar é destinado 
exclusivamente aos alunos, professores e funcionários, não sendo permitida 
a permanência de pessoas que não integrem o corpo discente, docente ou 
administrativo. Além disso, a escola não disponibiliza números de telefone 
pessoais de alunos e educadores para as famílias, visando preservar a 
privacidade e a segurança de todos. Agradecemos a compreensão e 
colaboração de toda a comunidade escolar para manter um ambiente seguro 
e acolhedor. 
 As festas de aniversário poderão ser comemoradas apenas nos dias quarta-
feira e quinta-feira, pois não são permitidas nas segundas, terças e sextas-
feiras, devido às programações internas da escola. Os pais devem agendar a 
data com antecedência. A comemoração será realizada na quadra da escola, 
sempre no horário do intervalo. É permitida a presença apenas dos pais e 
irmãos durante a festa. Lembramos que não é permitido pregar ou furar as 
paredes para decoração ou qualquer outro fim. 
 
Ocorrências Disciplinares Datas especiais e passeios 
 
 
 
 
A disciplina escolar é um conjunto de regras que devem ser obedecidas tanto 
pelos professores quanto pelos alunos, para que o aprendizado escolar tenha 
êxito. Portanto, é uma qualidade de relacionamento humano entre o corpo 
docente e os alunos em uma sala de aula e, consequentemente, na escola. 
No caso de cometer infrações, por tanto de forma lúdica, trabalhamos em 
todos os segmentos da escola com as ‘’carinhas da disciplina’’ onde o aluno 
é notificado tanto como bom ou mau comportamento com as cores que 
indicam: 
Verde- Estou indo bem. 
Amarelo – preciso melhorar. 
Vermelho - Precisamos conversar. 
 
Contato com a secretaria da escola 
 
A equipe Educacional Motriz coloca-se à disposição, com agendamento prévio 
 
Durante o ano serão realizados eventos especiais como: 
*Celebrações de Páscoa 
*Dia das Mães / Dia Internacional da Mulher 
*Motra cultiral/artística 
*Dia dos Pais 
*Dia das Crianças 
*Dias dos avós 
*Desfile cívico 
*Festival bilingue 
*Festa de transição (ABC) 
Sempre que houve passeios, ou aula campo, será solicitado um valor e os 
pais serão informados antecipadamente via agenda. 
Ensino Bilingue 
de horário na secretaria, para atender aos pais/responsáveis sempre que 
necessário. Solicitamos que envintem enviar mensagens, ou entrar em 
contato com a equipe de professores fora do seu horario de trabalho. Soli- 
citamos que agende uma horario oportuno na secretaria da escola. 
 
Educação por princípios cristãos 
 
 
A Escola Motriz trabalha para transmitir a educação com princípios e 
valores aos alunos para que eles estejam preparados e capacitados para 
tornarem-se agentes de transformação da sociedade, contribuindo para 
que ela seja mais justa e honesta. Adotamos a educação com princípios 
cristãos, em que a verdade da Palavra de Deus são base para a grade 
curricular. Dessa forma, ao mesmo tempo que estamos preparando 
alunos de alta performance, prontos para atuar no mercado trabalhoPara 
2–3 anos → foco em desenvolvimento geral 
Para 4 anos → começa a preparação para alfabetização/também estamos 
desenvolvendo nossa vocação e semeando os princípios cristãos no 
coração dos alunos. Outro grande pilar é a transmissão da Palavra de 
Deus através da Bíblia é ensinarmos aos nossos alunos o respeito e o 
amor ao próximo sem nenhum caráter de doutrina. 
 
Significado das cores Motriz 
 
Azul: inteligência, experiência, estabilidade e conservadorismo. 
Branco: paz 
vermelho: amor/ determinação, 
Com o projeto de Ensino Bilíngue os alunos participarão das aulas 
de inglês de modo lúdico, pois esta é a melhor fase para o 
desenvolvimento de uma segunda língua, afinal através da 
construção de um vocabulário rico é muito mais fácil estabelecer 
uma sólida aprendizagem gramatical.