AULA 01 DE PRODUÇÃO TEXTUAL 1 A ula 1

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AULA 01 DE PRODUÇÃO TEXTUAL 1 A ula 1: Falando Sobre a Escrita
		A escrita tem mais importância do que a fala?
		
	
	
	
	
	Não. A escrita tem mais importância do que a fala na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua só pode se expressar de maneira formal.
	
	 
	Não. Tanto a escrita quanto a fala têm a sua importância na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua pode se expressar de maneira formal e/ou informal.
	
	
	Sim. A fala tem mais importância do que a escrita na sociedade. Somente na fala o usuário da língua pode se expressar de maneira formal nos processos comunicativos.
	
	
	Sim. A fala tem mais importância do que a escrita na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua só pode se expressar de maneira informal.
	
	
	Sim. A escrita tem mais importância do que a fala na sociedade. Somente na escrita o usuário da língua pode se expressar de maneira formal nos processos comunicativos
	
	
	
		2.
		A todo o momento, nós nos perguntamos "Por que escrevemos?". Podemos escrever para registrar dados que serão utilizados ainda no presente. Assinale a alternativa que apresenta essa função social da escrita.
		
	
	
	
	
	Transferência.
	
	 
	Memorização.
	
	
	Produção de conhecimento
	
	
	Preservação
	
	
	Artística
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Não custa nada e rende muito
Enriquece quem o recebe, sem empobrecer quem o dá.
Dura somente um instante, mas seus efeitos perduram sempre.
Ninguém é tão rico que dele não precise.
E ninguém é tão pobre  que não o possa dar a todos.
Leva a felicidade a muita gente e a toda a parte.
É o símbolo da amizade, da boa vontade. É alento para os desanimados, repouso para os cansados; raio de sol para os tristes; consolo para os desesperados.
Não se compra nem se empresta.
Nenhuma moeda do mundo pode pagar seu valor. (Autor desconhecido)
O texto exemplifica bem uma das funções da escrita: a artística ou literária. No entanto, dentre as opções, qual delas não corresponde às funções da escrita:
		
	
	
	
	 
	Narração.
	
	
	Produção de conhecimento.
	
	
	Preservação.
	
	
	Memorização.
	
	
	Transferência.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		O texto deve ter um apelo capaz de atingir seu público alvo, com contexto e linguagem próprios. A linguagem informal, por sua vez, pode manifestar-se em casos diversos, no entanto, a clareza não deve ser abandonada jamais.  Dentre as opções, a seguir, qual delas é a única que consegue manter a clareza?
		
	
	
	
	 
	Frango assado com batatas e farofa. Pronta entrega sábado e domingo, com pedido e pagamento adiantado.
	
	
	Funcionamento diário, de 8 às 18 horas. Folgas as segundas.
	
	
	As receitas de Maria são as melhores, eu gosto, principalmente dos pratos doces, como brigadeiro e pastéis.
	
	
	A gente vê o povo fazer na Internet, de forma pública, esse tipo de coisa que não faz nem na privada.
	
	 
	Cada vez que Antônio me deixa um bilhete eu fico mais confusa. Manhã mesmo vou matriculá-lo em um curso de caligrafia.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Como vimos em nossas aulas, algumas pessoas têm o hábito de dizer que "as palavras têm poder". Podemos perceber "esse poder" quando produzimos um texto. Assim, assinale a alternativa que NÃO condiz com tal afirmação:
		
	
	
	
	
	tornar a nossa mensagem mais clara ou mais obscura;
	
	 
	mostrar desconhecimento ou confusão em relação ao significado de uma palavra.
	
	
	brincar com os diferentes significados de uma palavra;
	
	
	ser julgados sobre o uso que fazemos da língua;
	
	 
	mostrar que a escrita é sempre superior à fala.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		A escrita tem uma função social, que traz consigo a ideia de representação, com base nesta afirmação podemos dizer que o comentário abaixo está relacionado a qual função. Assinale a resposta correta. "(...) segundo essa função, escrevemos para armazenar informações, o que, atualmente, pode ser feito também por meio de outros recursos"(Excerto da aula 1)
		
	
	
	
	
	Função de produção de conhecimento
	
	
	Função de memorização
	
	
	Função de transferência
	
	
	Função sócio-político-cultural
	
	 
	Função de preservação