questionario das atividades praticas v2 (1)

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É OBRIGATÓRIO UTILIZAR O KIT 18 - VIDRARIA 
IMPORTANTE: Esse questionário deve ser preenchido após a realização das duas atividades: 
Experimento no laboratório virtual e Experimento no Polo com o Kit LED. 
 
Aluno(a): _______________________________________________ RU: __________________ 
 
Responda as questões abaixo (valor: 36 pontos) 
 
1) Qual o objetivo de colocar os terminais do circuito dentro do béquer com as soluções? Justifique. 
 
2) Por que é necessário lavar os terminais com o circuito desligado? 
 
3) Você conseguiria realizar o experimento de maneira correta sem lavar os terminais? Justifique. 
 
4) Em qual(is) solução(ões) (ácido acético, sulfato de cobre e ácido clorídrico) a lâmpada acendeu? O que 
justifica este comportamento frente à(s) solução(ões) sem este efeito (nas quais a lâmpada não acende)? 
 
5) Qual o comportamento da lâmpada na solução aquosa de sacarose e na mistura de cimento com água. 
Justifique. 
 
6) A intensidade da lâmpada foi constante na mistura de água e cimento, ou teve variação, ou você não 
notou diferença? Justifique sua resposta. 
 
7) Explique o comportamento da lâmpada no carvão ativado. 
 
8) Justifique a diferença de comportamento da lâmpada na mistura de água com cimento e o comportamento 
no cimento puro. 
 
9) Com base nos seus conhecimentos e em todos os experimentos realizados, por que algumas substâncias 
conduzem eletricidade em meio aquoso, porém em meio sólido isso não ocorre? 
 
 
CONDUTIVIDADE ELÉTRICA EM LÍQUIDOS E SÓLIDOS 
QUÍMICA GERAL 
ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA 
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Fotos (valor: 5 pontos) Coloque aqui as fotos tiradas durante a realização do experimento utilizando o 
Laboratório Virtual de Química. Em pelo menos uma foto, você deve aparecer realizando a atividade, 
pode ser uma selfie ou uma foto realizando a atividade. 
 
 
Questão (valor: 36 pontos): Para cada condição abaixo, informe se o led acendeu ou não (marcando X na 
coluna correspondente) e justifique este fato baseando-se no tipo de ligação química existente nas 
substâncias que compõem o líquido e as hastes. Informe os tipos de ligação destes itens e como estas 
ligações influenciaram a condutividade elétrica observada. 
Sistema 
LED acendeu? 
Por quê? 
Sim Não 
Água + plástico 
 
 
 
 
Água + metal 
 
 
 
 
Água + vidro 
 
 
 
 
Água com sal + 
plástico 
 
 
 
Água com sal + 
metal 
 
 
 
 
Água com sal + 
vidro 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
plástico 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
metal 
 
 
 
 
Água com açúcar + 
vidro 
 
 
 
 
 
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Fotos (valor: 5 pontos) Coloque aqui as fotos tiradas durante a realização do experimento utilizando o Kit 
Polo de Química. Em pelo menos uma foto, você deve aparecer realizando a atividade, pode ser uma 
selfie ou uma foto realizando a atividade. 
 
 
Questão (valor: 18 pontos) Com base nas duas atividades práticas realizadas, virtual e no Polo, liste as 
soluções que podem ser classificadas como eletrólitos e não eletrólitos, assim como os sólidos que podem 
ser classificados como condutores e isolantes. Adicione o número de linhas na tabela que achar necessário. 
Soluções Sólidos 
eletrólitos não eletrólitos condutores isolantes