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73 Questão 4/10 Projetos Interdisciplinares Entre História e Geografia Ler em voz alta Leia seguinte fragmento de texto: "O plano de ensino geralmente é organizado por série, elaborado pelo professor da disciplina e precisa atender aos pressupostos do planejamento escolar". Após esta avaliação, caso queira ler texto integralmente, ele está disponível em: STEFANELLO. Ana Clarissa. Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Geografia. Curitiba: InterSaberes, 2012. Considerando fragmento de texto e conteúdos do texto-base Currículo e aprendizagem por projetos sobre as especificidades das dimensões pedagógicas do currículo, enumere, na ordem sequencial, as concepções às suas respectivas características: 1. Currículo emergente 2. Currículo institucional ( ) Se constitui progressivamente e é legitimado pelo registro do professor. Surge da curiosidade das crianças, do processo de diálogo e trocas constantes. ( ) Proporciona pensar sobre a qualidade dos conteúdos que serão ensinados. ( ) É aquele trazido pelos planos de ensino, já definido no início do ano letivo. Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 1-1-1-2 Você assinalou essa alternativa (A) Você acertou!
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