Relatório de Práticas - Oscilações em Molas - EWERTON COELHO

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GRADUAÇÃO 
UNEC / EAD 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA 
DISCIPLINA: CIRCUITOS ELÉTRICOS II 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE PRÁTICAS - OSCILAÇÕES EM MOLAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
EWERTON COELHO DE MORAES 
 
 
 
 
 
 
 
 
MORRINHOS-GO 
ABRIL/2026 
 
DISCIPLINA: FÍSICA III
 
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SUMÁRIO 
 
1. OBJETIVOS.......................................................................................................3 
2. PROCEDIMENTO............................................................................................3 
3. RESULTADOS..................................................................................................4 
4. IMAGENS DO EXPERIMENTO....................................................................4 
5. ANÁLISE DOS RESULTADOS......................................................................6 
6. CONCLUSÃO....................................................................................................6 
7. REFERÊNCIAS.................................................................................................7 
 
 
 
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1. OBJETIVOS 
 
Deve realizar a experiência de oscilações em molas do laboratório virtual da Algetec 
(no SAVA). O experimento explora o conceito de oscilações mecânicas. Para tanto, utilizare-
mos um dos osciladores mais básicos, denominado “SISTEMAMASSA-MOLA”. Você deverá 
deslocar, da posição de equilíbrio, uma massa pendurada às molas com diferentes constantes 
elásticas e através das observações, medir parâmetros como o período de oscilação e a rigidez 
elástica dessas molas. 
 
2. PROCEDIMENTO 
Para realização dos experimentos foram utilizados os seguintes materiais. 
• Conjunto massa-mola. 
• Cronômetro 
Neste experimento, utilizará um conjunto de quatro molas com diferentes constantes 
elásticas que possuem um corpo de massa M pendurado em suas extremidades e serão postas a 
oscilar, em sequência. Ao lado, você será capaz de visualizar um osciloscópio que lhe permitirá 
a observação do padrão dessas oscilações, podendo classificá-las em oscilações livres ou amor-
tecidas, bem como estabelecer o grau de amortecimento delas. 
 
 
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3. RESULTADOS 
 Tempo (s) 
Massa (g) 2 Oscilações 5 Oscila-
ções 
10 oscila-
ções 
Período (2,5,10) Frequência(hz) 
M1 100g 17s 44s 89s 8.5 8.8 8.9 0, 1.. 0,1136 0,112 
M2 100g 17s 51s 89s 8.5 10.2 8.9 0,11.. 0,09.. 0,112 
M3 100g 16s 52s 89s 8.0 10.4 8.9 0,125 0,09.. 0,112 
M4 100g 18s 54s 88s 9.0 10.8 8.8 0,111 0,09.. 0,113 
 
Analisando o primeiro conjunto massa-mola: Comprima o primeiro conjunto massa-mola até a 
marca de 64,2 mm e analise o comportamento do conjunto. Analise o comportamento do con-
junto através do gráfico deslocamento(mm) x tempo (s) 
 
4. IMAGENS DO EXPERIMENTO 
 
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5. ANÁLISE DOS RESULTADOS 
A frequência é definida como o número de voltas realizadas por um objeto em movi-
mento circular em um intervalo de tempo determinado. Também pode ser definida como a 
quantidade de ondas geradas em um tempo específico. O período é o tempo necessário para que 
um objeto em movimento circular conclua uma volta. 
No caso da geração de ondas, é o tempo necessário para que uma onda seja formada. 
Com essas análises podemos ver como funciona o sistema massa mola, os ciclos de oscilações 
e seus cálculos para frequências e períodos, no gráfico mostrado os picos de amplitude nos 
mostram o quanto se desloca a mola se deformando ou comprimindo o tempo que demora para 
cada oscilação e seu comportamento no gráfico indo e voltando, o cronometro mostrar o tempo 
gasto certo para completar cada ciclo. 
 
6. CONCLUSÃO 
Bem a partir destes experimentos analisamos como anda o funcionamento das oscila-
ções em todas suas vertentes, analisamos passo a passo do experimento do movimento harmô-
nico simples e como se relacionam as molas em todo o projeto, estabelecemos o grau de amor-
tecimento de cada mola como pelo gráfico a análise da amplitude, o período e a frequência, a 
compreensão de todo o sistema massa-mola. 
 
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7. REFERÊNCIAS 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_massa-mola> 
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/fisica/o-que-e-frequencia-eperi-
odo.htm#:~:text=Frequ%C3%AAncia%20e%20per%C3%ADodo%20s%C3%A3o%20gran-
dezas,%C3%A9%20o%20inverso%20da%20outra 
https://www.youtube.com/watch?v=3AyWidjnSmc 
https://noic.com.br/materiais-fisica/cursos/teorico/aula-1-13-oscilacoesmecani-
cas/#:~:text=Chamamos%20de%20oscila%C3%A7%C3%A3o%20todo%20movi-
mento,harm%C3%B4nico%20simples%2C%20abreviado%20como%20M.H.S 
https://www.youtube.com/watch?v=WpZKUoZWkwg 
ALGETEC – SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS EM EDUCAÇÃO 1 CEP: 40260-215 Fone: 71 
3272-3504 E-mail:contato@algetec.com.br | Site: www.algetec.com 
 
 
DISCIPLINA: FÍSICA III
https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_massa-mola
https://www.youtube.com/watch?v=3AyWidjnSmc
https://noic.com.br/materiais-fisica/cursos/teorico/aula-1-13-oscilacoesmecanicas/#:~:text=Chamamos%20de%20oscila%C3%A7%C3%A3o%20todo%20movimento,harm%C3%B4nico%20simples%2C%20abreviado%20como%20M.H.S
https://noic.com.br/materiais-fisica/cursos/teorico/aula-1-13-oscilacoesmecanicas/#:~:text=Chamamos%20de%20oscila%C3%A7%C3%A3o%20todo%20movimento,harm%C3%B4nico%20simples%2C%20abreviado%20como%20M.H.S
https://noic.com.br/materiais-fisica/cursos/teorico/aula-1-13-oscilacoesmecanicas/#:~:text=Chamamos%20de%20oscila%C3%A7%C3%A3o%20todo%20movimento,harm%C3%B4nico%20simples%2C%20abreviado%20como%20M.H.S
https://www.youtube.com/watch?v=WpZKUoZWkwg