Mapa Mental - Currículo Educacional

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Histórico e Origem Currículo Formal e Oculto Termo currículo originou-se Currículo oculto transmite valores no século XVI com reformas e comportamentos não explícitos pedagógicas. formalmente. Mudanças político-sociais Currículo oculto é ensinado por impulsionaram controle maior meio de relações sociais e práticas sobre conteúdos e alunos. escolares. No final do século XIX, Ambos currículos influenciam currículo passou a ser objeto identidade, cultura e relações de sistemático de estudo. poder. Organização racional e Trabalho pedagógico deve considerar eficiente do currículo currículo formal e oculto com senso tornou-se indispensável. crítico. Currículo Conceito de Currículo Teorias do Currículo Currículo reflete concepções de sociedade, educação e cultura Educacional Modelos tradicionais focam em ensino, planejamento, distintas. eficiência e objetivos. Não há definição única, pois é Teorias críticas surgem nos construção cultural e anos 60, influenciadas por histórica. movimentos sociais. Currículo envolve acordos de Movimentos estudantis e sentidos parciais e localizados direitos civis contribuíram historicamente. para teorias críticas. Currículo formal e oculto Teorias críticas questionam coexistem, influenciando estruturas sociais e valores e comportamentos. Discussões e Desafios Atuais conhecimento dominante nas Discussões permanentes ampliam escolas. compreensão do currículo e suas relações sociais. Funções da Escola e Currículo Currículo deve considerar Currículo por Competências conhecimento escolar, cultura, Escola socializa, forma e propaga sociedade e autoformação. Baseia-se em objetivos conhecimento na sociedade. Questões de organização, metodologias comportamentais e eficiência no Currículo organiza planejamento e e avaliação são centrais no debate processo educacional. atuação pedagógica nas instituições curricular. Relação estreita entre currículo e escolares. Estudos pós-anos 70 questionam como mundo produtivo é fundamental. Currículo expressa saberes conteúdos são ministrados para alunos Currículo deve definir objetivos selecionados e sua importância pela populares. claros para desenvolvimento de carga horária. habilidades. Gestão do currículo difere da gestão Controle do trabalho docente é escolar e regulação institucional. parte da concepção produtivista do currículo.