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Equivalência de Estímulos Definição de Discriminação Condicional por Catania, 1999. Definição de Equivalência de Estímulos por Sério, Andery, Gioia, Micheletto, 2002. “(…) o estabelecimento de duas discriminações condicionais relacionadas, envolvendo três grupos de estímulos, poderá gerar uma classe de estímulos equivalentes se, entre os estímulos, demonstrar-se a existência de relações emergentes de reflexividade, simetria, transitividade e equivalência”. 1. Reflexividade: teste de relação do estímulo com ele mesmo;(A-A) 2. Simetria: teste da relação inversa entre os estímulos (modelo/comparação;comparação/modelo);(B-A;C-B) 3. Transitividade: teste da relação entre os estímulos que não estiveram durante o treino; (C-A) *A-C: simetria da transitividade/equivalência Equivalência de estímulos: reflexividade + simetria + transitividade + simetria da transitividade Equivalência de estímulos (Sidman & Tailby, 1982 p.6) “Determinar se um desempenho envolve algo mais do que relações condicionais entre estímulos modelo e comparação requer testes Material produzido por Letícia Rehem @stutypsiwlele “Discriminação em que o reforço do responder na presença de um estímulo depende de (é condicional a) outros estímulos (...). Os procedimentos de discriminação condicional envolvem contingências de quatro termos: eles programam os estímulos durante os quais operam diferentes contingências de três termos. ” Equivalência de Estímulos adicionais. (…) Testes apropriados podem, entretanto, ser derivados das três propriedades que textos da matemática elementar moderna especificam como a definição de relação de equivalência: reflexividade, simetria, e transitividade”. Equivalência de estímulos (Sidman, 2000 - p.128) “A noção é que uma contingência de reforçamento produz pelo menos dois tipos de produto: unidades analíticas e relações de equivalência. (…) O Segundo tipo de produto é menos familiar do que as unidades padrão de análise: a contingência de reforçamento também produz relações de equivalência. Estas consistem em pares ordenados de todos os elementos positivos que participam na contingência”. Material produzido por Letícia Rehem @stutypsiwlele