Questões de Metodologia Acadêmica

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ASSOCIADAS Código da Prova: 226271098 Curso: BIOMEDICINA Série ou Período: Bimestre Semestre Tipo: NP2 Questões objetivas valendo 10 pontos Campus: Gerada em: 15/05/2026 às 14h00 Turma: Nome: Matrícula: Assinatura: Data: Questões de múltipla escolha Disciplina: D194 METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO Questão 1: O conhecimento filosófico possui características distintas do senso comum e do conhecimento científico. A 'atitude conforme discutida na Metodologia do Trabalho Acadêmico com base em Marilena Chaui e no Mito da Caverna de Platão, envolve dois momentos cruciais. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente esses dois momentos e sua relação com os diferentes tipos de conhecimento? A) No primeiro momento, o filósofo aceita o conhecimento científico como verdade absoluta; no segundo, busca filosofia. transformá-lo em senso comum para que toda a sociedade possa compreendê-lo, cumprindo assim a função social da B) No primeiro momento, através da atitude crítica, rejeita-se o conhecimento do senso comum, posicionando-se na condição de quem nada sabe; no segundo, questiona-se o real significado das coisas e dos fenômenos, buscando objetividade e distanciamento da avaliação subjetiva, o que diferencia a reflexão filosófica tanto do senso comum quanto da mera acumulação de informações. C) No primeiro momento, o filósofo recorre à experimentação empírica para testar suas hipóteses; no segundo, generaliza os resultados obtidos para formular leis universais, aproximando assim a filosofia do método científico das ciências naturais. D) No primeiro momento, a reflexão filosófica parte das revelações teológicas como ponto de partida; no segundo, utiliza a lógica para confirmar ou refutar essas revelações, construindo assim uma síntese entre fé e razão. E) No primeiro momento, o filósofo rejeita tanto o senso comum quanto o conhecimento científico como fontes válidas; no segundo, propõe uma nova forma de conhecimento baseada exclusivamente na intuição e na experiência mística, distanciando-se de qualquer racionalidade. Questão 2: plágio acadêmico apresenta diversas formas, algumas mais facilmente identificáveis que outras. Considerando as práticas consideradas ilícitas no meio acadêmico e as normas de citação e referência, qual das situações abaixo NÃO configura plágio? A) Utilizar ideias de um autor e disfarçar a cópia substituindo algumas palavras do texto original por sinônimos, sem fazer qualquer referência à fonte. B) Reutilizar, em um novo trabalho acadêmico, trechos integrais de um trabalho anterior do próprio autor sem indicar a fonte original, prática conhecida como autoplágio. C) Inserir no texto um trecho literal de outro autor com mais de três linhas, apresentado com recuo de 4 cm,