Revisão de Simulado Faculdade

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10:54 80 B Material REVISÃO DE SIMULADO FACULDADE Nome: FACULDADE unica prominas WLANCLEY ROSA DOS REIS Disciplina: Politicas Inclusivas Respostas corretas são marcadas em amarelo Respostas marcardas por Questão Para 0 trabalho de intervenção-avaliação, devemos utilizar quais práticas avaliativas? 001 A) Diagnóstica e Formativa. B) Formativa e Somativa. C) Simbólica e Diagnóstica. D) Persuasiva e Formativa. E) Diagnóstica e Somativa. Questão Sobre a Avaliação Diagnóstica, podemos afirmar: 002 A) É uma avaliação processual, na qual estudantes ficam cientes de suas aprendizagens, progressos e dificuldades. Professores e estudantes interagem e trabalham juntos buscando alcançar aprendizagens. É nela que identificamos os conhecimentos conclusivos. A partir da avaliação diagnóstica professores podem (e devem) elaborar 0 trabalho pedagógico que será realizado. C) É a mais comumente utilizada. E aquela que atribui notas, menções, classificando estudantes. criticada porque apenas comunica resultados ao invés de promover uma regulação da aprendizagem. D) É a intenção de aprender porque se entende que é importante e necessário e não porque uma prova a respeito. E) É nela que identificamos os conhecimentos prévios e as dificuldades. A partir da avaliação diagnóstica professores podem (e devem) elaborar 0 trabalho pedagógico que será realizado. Questão Sobre os Diários de aprendizagem, podemos afirmar: 003 A) Trazem pontos específicos para que estudantes ponderem a respeito de seus colegas. Estudantes relatam suas percepções sobre que estudam, podem escrever dúvidas, soluções, curiosidades despertadas e contar sobre 0 que aprenderam de forma resumida. C) Trazem questões que demandam reflexões, opiniões próprias e problematizações. D) É um compêndio das produções em determinado período escolar. Elas reúnem trabalhos de pesquisa, diários de aprendizagem, fotos de atividades, relatos e reflexões. E) Estudantes podem realizar entrevistas, observações e pesquisas online indo além de uma possibilidade de "copia e cola". 18/02/2024 13:14:56 1/4 Início Estudar Carreira Vitalício diagnostica e inclusiva. Assim, 0 educador, durante 0 planejamento educacional, deve certificar-se que momentos avaliativos não se limitarão à simples quantificação do conhecimento do nem anós a de notas ou conceitos. II. A avaliação deve ser compreendida como um conjunto de ações organizadas com a