2-Método Científico_exercicio

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A
B
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Desde tempos imemoriais, os seres humanos têm
buscado medir e compreender o mundo que os cerca.
Uma das habilidades mais essenciais é a medição do
tempo, permitindo que as atividades sejam organizadas e
coordenadas. Sobre a medição do tempo, analise as
asserções I e II.
I - A medição do tempo é uma habilidade humana que se
desenvolveu recentemente, e as unidades de medida de
tempo, como horas, minutos e segundos, têm sido
usadas ao longo da história humana.
Porque,
II - O despertador é um exemplo de instrumento de
medida que ajuda a quantificar a passagem do tempo de
forma precisa.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta
entre as asserções I e II.
Ambas as asserções são verdadeiras, e a
asserção II é uma justificativa para a asserção I.
Ambas as asserções são verdadeiras, mas a
asserção II não é uma justificativa para a
asserção I.
Questão 1 de 10
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1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Lista de exercícios Método Científico Sair
C
D
E
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
Ambas as asserções são falsas.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A primeira asserção é falsa. As unidades de medida
de tempo, como horas, minutos e segundos, têm sido
usadas ao longo da história humana para quantificar
a passagem do tempo. A medição do tempo é uma
habilidade fundamental que remonta a civilizações
antigas, como os egípcios e babilônios, que
desenvolveram formas primitivas de medir o tempo
utilizando sistemas de unidades.
A segunda asserção é verdadeira. O despertador é,
de fato, um exemplo de instrumento de medida que
ajuda a quantificar a passagem do tempo de forma
precisa. Os despertadores são projetados para
acionar um alarme em momentos específicos, como
acordar de manhã ou lembrar de um compromisso, e
são projetados para medir o tempo de maneira
confiável.
2 Marcar para revisão
O que são Erros de Medida?
A
B
C
D
E
Erros de medida são diferenças entre o desvio
de uma medida e o valor verdadeiro, ou
convencionado, de uma grandeza. Classifica a
acurácia da medição.
Sequência lógica de operações, descritas
genericamente, usadas na execução das
medições.
Erros de Medida são impropriedades na tomada
de dados de uma amostragem.
Erros de medida são diferenças entre o valor
medido e o valor verdadeiro, ou convencionado,
de uma grandeza. Quanto mais acurada uma
medida, menor seu erro. Quanto menor o erro
de medida, menor a distância entre o valor
medido e o valor de referência ou
convencionado da grandeza medida.
Erros de Medida são grandezas específicas
submetidas à medição.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra D. Confira
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Gabarito Comentado
Erros de medida são as diferenças entre o valor
obtido em uma medição e o valor verdadeiro ou
convencionado da grandeza que está sendo medida.
A acurácia de uma medida está diretamente
relacionada ao erro de medida: quanto mais acurada
for a medida, menor será o erro. Portanto, quando o
erro de medida é pequeno, isso significa que a
distância entre o valor medido e o valor de referência
ou convencionado da grandeza medida é pequena.
Isso é o que a alternativa D expressa corretamente.
A
B
C
D
E
3 Marcar para revisão
O Sistema Internacional de Unidades (SI) é a base das
medições científicas e técnicas em todo o mundo. Ele
fornece um conjunto padronizado de unidades de medida
que são utilizadas para quantificar diversas grandezas
físicas.
Sobre o Sistema Internacional de Unidades (SI), analise
as afirmativas abaixo.
I. O metro (m) é a unidade fundamental de medida para o
comprimento, utilizada para quantificar distâncias e
extensões.
II. O quilograma (kg) é a unidade fundamental de medida
para a massa, utilizada para quantificar a quantidade de
matéria em um objeto.
 III. A hora é a unidade fundamental de medida para o
tempo adotada pelo Sistema Internacional de Unidades
(SI) é utilizada para quantificar intervalos de duração.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s)
correta(s).
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas a afirmativa III está correta.
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
A
B
C
D
E
A afirmativa III está incorreta. O segundo (s) é, a
unidade fundamental de medida para o tempo, sendo
utilizada para quantificar intervalos de duração.
Portanto, a justificativa para a afirmativa III está
alinhada com o significado correto da unidade de
medida segundo (s).
4 Marcar para revisão
Na Grécia Antiga, berço de grande parte do pensamento
ocidental, os filósofos desempenharam um papel
fundamental ao promover a racionalidade e o
pensamento livre. Entre esses pensadores, um se
destacou não apenas por suas contribuições para a
compreensão do mundo natural, mas também por sua
abordagem pioneira e racional em meio a um contexto
dominado por mitos e crenças.
Marque a alternativa que indica esse filósofo.
Sócrates.
Platão.
Aristóteles.
Pitágoras.
Tales de Mileto.
Resposta incorreta
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A
B
C
D
E
Antiga, período classificado entre os anos 700 a.C. e
250 d.C. O primeiro filósofo grego a propor a
racionalidade e o pensamento livre como formas de
compreender os fenômenos universais da natureza
foi Tales de Mileto (624-546 a.C.).
5 Marcar para revisão
Suponha que um atleta do futebol chute 10 vezes a bola,
em treinamento de pênaltis. Das dez bolas lançadas,
todas acertam a trave à sua direita e nenhuma entra no
gol. Neste simples exemplo, escolha a opção que traduza
a Precisão e a Acurácia dos chutes do jogador.
Como Precisão e Acurácia são sinônimos, os
chutes do atleta são precisos e acurados.
Os chutes do atleta têm excelente Precisão, mas
péssima Acurácia.
Os chutes do atleta têm excelente Acurácia, mas
péssima Precisão.
O atleta precisa melhorar sua Precisão e
Acurácia deficientes.
Precisão e Acurácia não são sinônimos e o atleta
falha nos dois fundamentos.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
A alternativa correta é a B, que afirma que os chutes
do atleta têm excelente Precisão, mas péssima
Acurácia. Isso ocorre porque, no contexto da
A
B
C
D
E
questão, Precisão se refere à consistência dos
resultados, ou seja, o atleta sempre acerta a trave à
sua direita, demonstrando uma alta Precisão. No
entanto, Acurácia se refere à proximidade dos
resultados ao alvo correto, que neste caso seria o
gol. Como o atleta não acerta o gol, sua Acurácia é
considerada péssima.
6 Marcar para revisão
No Renascimento, Galileo Galilei emergiu como uma
figura central na revolução científica ao transformar a
maneira como a ciência era praticada.
I - Galileo Galilei foi um proeminente teórico do
empirismo, enfatizando a importância da experimentação
física como base fundamental para a compreensão dos
fenômenos da natureza.
Porque,
II - As observações de Galileu eram frequentemente
baseadas em análises superficiais, o que limitava a
precisão de suas conclusões fenomenológicas.
Marque a alternativa que apresenta a relação correta
entre as asserções I e II.
Ambas as asserções são verdadeiras, e a
asserção II é uma justificativa para a asserção I.
Ambas as asserções são verdadeiras, mas a
asserção II não é uma justificativa para a
asserção I.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.Ambas as asserções são falsas.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
A primeira asserção está correta, pois Galileo Galilei
é conhecido por ser um dos principais defensores do
empirismo, enfatizando a importância da
experimentação física como base para entender a
natureza. Sua abordagem baseada em observações
detalhadas, hipóteses e experimentação contribuiu
significativamente para o desenvolvimento do
método científico moderno.
A segunda asserção está incorreta. Galilei era
conhecido por suas observações cuidadosas e
detalhadas, que frequentemente envolviam a
utilização de instrumentos como telescópios e
experimentos meticulosos. Suas contribuições para a
astronomia e a física foram fundamentais para a
precisão das conclusões fenomenológicas que ele
tirou, refutando a ideia de que suas observações
eram superficiais. Portanto, a segunda asserção não
está alinhada com a abordagem rigorosa de Galileu
em relação à experimentação e observação
detalhada.
7 Marcar para revisão
Dentre os filósofos gregos que deixaram um impacto
duradouro na ciência, Arquimedes se destacou por suas
contribuições fundamentais para a mecânica dos fluidos.
Seu "Princípio do Empuxo" é uma das pedras angulares
desse campo, explicando o fenômeno que ocorre quando
um corpo é imerso em um fluido.
Arquimedes foi o primeiro filósofo-cientista a seguir o que
chamamos atualmente de
A
B
C
D
E
Teoria da Relatividade.
Método Científico.
Princípio da Incerteza.
Lógica Dedutiva.
Dialética Hegeliana.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira
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Gabarito Comentado
Arquimedes (287-212 a.C.), famoso pelo Princípio de
Arquimedes e pelo Princípio do empuxo da mecânica
dos fluidos, há mais de dois mil anos, foi o primeiro
filósofo-cientista a seguir o que chamamos
atualmente de Método Científico.
8 Marcar para revisão
O que são Grandezas Físicas básicas e Grandezas Físicas
derivadas?
A
B
C
Grandezas Físicas básicas, também chamadas
de unidades Físicas fundamentais, são aquelas
que são, por convenção do SI, definidas
independentes. São sete (7) as Grandezas
básicas no SI: metro, quilograma, segundo,
kelvin, candela, ampere, mol.
Grandezas Físicas básicas, também chamadas
de Grandezas fundamentais, são aquelas que
são, por convenção do SI, definidas
independentes. São sete (7) as grandezas
básicas no SI: metro, quilograma, segundo,
kelvin, candela, ampere, mol. Grandezas Físicas
derivadas pertencem ao sistema de unidades
Britânico, como PSI, Libra, Polegada etc.
Grandezas Físicas básicas, também chamadas
de Grandezas fundamentais, são aquelas que
são, por convenção do SI, definidas
independentes. São sete (7) as grandezas
derivadas no SI. Já as Grandezas básicas, são
definidas em função das Grandezas derivadas.
Exemplo: massa (M), comprimento (L), tempo
(T) são grandezas derivadas. Velocidade (LT ),
aceleração (L T ), força (M L T ) são
exemplos de Grandezas básicas, definidas em
função de Grandezas derivadas.
-1
-2 -2
D
E
Grandezas físicas derivadas, também chamadas
de Grandezas fundamentais, são aquelas que
são, por convenção do SI, definidas
independentes. São sete (7) as Grandezas
derivadas no SI. Já as Grandezas básicas, são
definidas em função das Grandezas derivadas.
Exemplo: massa (M), comprimento (L), tempo
(T) são grandezas derivadas. Velocidade (LT ),
aceleração (L T ), força (M L T ) são
exemplos de Grandezas básicas, definidas em
função de Grandezas derivadas.
-1
-2 -2
Grandezas físicas básicas, também chamadas
de Grandezas fundamentais, são aquelas que
são, por convenção do SI, definidas
independentes. São sete (7) as Grandezas
básicas no SI. Já as Grandezas derivadas, são
definidas em função das Grandezas básicas.
Exemplo: massa (M), comprimento (L), tempo
(T) são grandezas básicas. Velocidade (LT ),
aceleração (L T ), força (M L T ) são
exemplos de Grandezas derivadas, definidas em
função de Grandezas básicas.
-1
-2 -2
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra E. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
As Grandezas físicas básicas, também conhecidas
como Grandezas fundamentais, são aquelas que são
definidas independentemente, por convenção do
Sistema Internacional de Unidades (SI). Existem sete
dessas grandezas no SI, que são: metro, quilograma,
segundo, kelvin, candela, ampere e mol. Por outro
lado, as Grandezas derivadas são aquelas que são
definidas com base nas Grandezas básicas.
Exemplos de Grandezas básicas incluem massa (M),
comprimento (L) e tempo (T), enquanto exemplos de
Grandezas derivadas incluem velocidade (LT ),
aceleração (L T ) e força (M L T ).
-1
-2 -2
A
B
C
D
E
9 Marcar para revisão
Qual a diferença entre Metodologia Científica e Método
Científico?
A Metodologia Científica é o processo, o
caminho para se fazer ciência. O Método
Científico é o estudo do processo, o estudo de
como implementar a Metodologia.
O Método Científico é o processo, o
caminho para se fazer ciência. A Metodologia
Científica é o estudo desse processo, o estudo
de como implementar o Método
Método Científico e Metodologia Científica são
sinônimos.
Método Científico e Metodologia Científica têm
significados opostos.
O Método Científico é a experimentação. A
Metodologia Científica é a execução, do
Método.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A resposta correta é: O Método Científico é o
processo, o caminho para se fazer ciência.
A Metodologia Científica é o estudo desse
processo, o estudo de como implementar o Método.
A Metodologia Científica é o estudo do processo
adotado para alcançar os propósitos do método
A
B
C
D
E
científico. O Método Científico é o processo, o
caminho para se fazer ciência.
10 Marcar para revisão
O que é uma Incerteza de medida?
Incertezas são defeitos do processo de medida,
são medidas imprudentes.
Incertezas estão associadas às dispersões das
medidas, variações fenomenológicas inerentes à
medida e ao processo de medida. Todas as
medidas possuem Incertezas. Quanto mais
precisa uma medida, menor sua Incerteza.
Quanto menor a incerteza de medida, menor a
dispersão das medidas.
Medidas devem ser exatas e incertezas
caracterizam essa exatidão.
Incertezas são desconhecimentos da acurácia
das medidas.
Incertezas estão associadas às dispersões das
medidas, variações fenomenológicas inerentes à
medida e ao processo de medida. Quanto mais
precisa uma medida, maior sua acurácia. Quanto
menor a incerteza de medida, maior a dispersão.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra B. Confira
o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A essência do Princípio da medida é: toda medida
possui uma incerteza. Não é possível medir com
exatidão ou perfeita acuracidade; nenhuma medida é
ou será exata. Devemos observar esse princípio,
lidando com as incertezas oriundas dos
instrumentos, processos e fenômenos físicos, ainda
que exatos nas equações teóricas.