Questionário 1 Tendencias

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Sabendo o que significa a palavra tendência no contexto educacional. Responda o
que significa uma Tendência Pedagógica.
 É a relação ensino/aprendizagem do professor e do aluno.
É  uma prática padrão de atuação do professor em sala de aula.
É o método adotado pelo professor para educar os estudantes.
 É o movimento que organizou o desempenho do professor na sociedade.
  A escola progressista imagina uma escola integrada a todos os ambientes da
sociedade, por isso, o aspecto político da educação se torna relevante. Nesse sentido,
porque o Projeto Político deixa de ser apenas político e passa a ser Projeto Político
Pedagógico?
Porque é através do político que se faz as reivindicações de melhorias para a escola.
Porque tanto os problemas educacionais quanto os problemas políticos-sociais andam juntos.
Porque sem a política é impossível realizar um trabalho de qualidade na escola.
Porque todos os problemas da escola pertencem à escola.
José Carlos Libâneo na década de 1970 desenvolveu aqui no Brasil o assunto sobre as
Tendências Pedagógicas. Ele pensou na prática escolar que é o dia a dia da escola.
Porém, por que essa prática não é estritamente pedagógica?
Porque sem sociedade não há relação pedagógica.
Título:
Curso:
Disciplina:
Módulo:
Tipo:
Atividade Avaliativa-Tendências Do Pensamento Pedagógico Contemporâneo-Profª Wanderlane
Gurgel Do Amaral
Educação Infantil e Anos Iniciais (2)
Tendências do Pensamento Pedagógico Contemporâneo
Módulo 1
AA
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30/06/2026, 18:19 UNINA - Ambiente
https://cursor.unina.edu.br/Account/Questionario.aspx?token=U3R1ZGVudENsYXNzSWQ9MTEyMTUyMyZRdWVzdGlvbm5haXJlSWQ9OTQxN… 2/5
Porque as pessoas exercem a ação pedagógica dentro e fora da escola.
Porque além da escola ele pensou nos pais e nos vizinhos da escola.
Porque nela também se desenvolvem as práticas sociopolíticas.
  Conforme Fogaça (s/d), no caso da educação brasileira, as práticas pedagógicas
sofreram bastante influência dos contextos sociais e políticos. Essas práticas foram
trazidas à tona,
Devido aos movimentos sociais e filosóficos de cada época.
Devido o Brasil seguir sempre as tendências europeias.
Porque estavam acontecendo muitas mudanças políticas no país.
Por causa da modernidade que chegava ao país.
Libâneo reconhece dois modelos de Tendências Pedagógicas: as Tendências: Liberal e
Progressista, porém, ha outras tendências ligadas ao Positivismo, ao Iluminismo e a
outras doutrinas de ordem filosófica.  Nesse caso, responda: como está dividida a
Tendência Liberal?
Escola: tradicional; renovadora progressiva ou progressivista que se divide em: diretiva e não-
diretiva e a escola tecnicista.
 Escolanovista; escola tradicional; escola progressiva; escola diretiva e não-diretiva.
Escola liberta; escola renovada; escola diretiva e não-diretiva e escola tecnicista.
Escola progressiva; escola inovadora e renovada; escolanovista e não-diretiva.
  A escola tradicional desvincula as questões sociais das questões educacionais,
deixando apenas os problemas pedagógicos como sendo de sua responsabilidade e
isso não pode ocorrer.  Assim sendo, responda por que não se deve desvincular os
problemas sociais dos problemas pedagógicos?
Porque tanto os problemas sociais quanto os problemas pedagógicos andam juntos.
Porque os pais dos alunos são trabalhadores e vivem no meio social.
Porque um problema social é todo aquele que busca soluções dentro da escola.
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Porque tradicionalismo vem de tradição e é tradição construída dentro da escola.
  Uma tendência parte de uma ideia compartilhada. Por exemplo, alguém tem uma
ideia e compartilha essa ideia com várias pessoas. Assim sendo, o que é tendência?
É uma forma padrão de agir e pensar de uma determinada sociedade.
 É um projeto elaborado especificamente para a escola.
É um estilo de vida adotado por uma determinada sociedade.
É uma forma de evolução da sociedade.
 Na tendência libertária as políticas estão voltadas para as necessidades diárias do
estudante. Isso acontece porque essa escola
Tem uma visão do aspecto progressista e político da educação.
Tem como principal foco os aspectos econômicos familiar do estudante.
Está preocupada se o aluno está com fome na sala de aula.
Tem como lema liberdade de expressão.
  Por que as tendências liberais são tendências acríticas?
Porque acredita que o estudante é produto do meio, ou seja, vai ter a mesma profissão do pai,
por isso não precisa estudar muito.
Porque critica o método e a ação da escola perante a sociedade.
Porque ela é cética quanto às mudanças relacionadas à escola e a sociedade.
Porque não visam a transformação da sociedade e sim a manutenção do status quo da
sociedade.
  A cada momento histórico ou sociopolítico, há uma determinada manifestação
socioeducativa, ou seja, a escola se adapta às características sociais e sociopolíticas
e as tendências acontecem. Isso acontece porque
É preciso se manifestar para reivindicar melhorias.
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