Atividade Formativa de Didática em EJA

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Atividade Formativa de Didática em EJA
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Questão 1
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Texto da questão
As taxas de analfabetismo no país, apesar de terem diminuído nas últimas décadas, ainda permanecem:
Questão 1Escolha uma opção:
a. 
          Elevadas;
b.
        Globalizadas;
c.
      Em declínio;
d.
Baixas;
e.
           Em atraso.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
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Texto da questão
De acordo com o artigo, muitos alunos que hoje frequentam salas de EJA lembram das experiências escolares de alfabetização que envolveram, o uso de:
Questão 2Escolha uma opção:
a.
         Soletração de letras e algumas cartilhas;
b.
         Memorização dos padrões silábicos;
c.
      Junção de frases soltas.
d.
      Carta do ABC e aprendizagem através da soletração;
e.
             Junção apenas de pronomes;
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Segundo Albuquerque e Ferreira (2008), na alfabetização de adultos, é importante considerar que eles, ao ingressarem em turmas de EJA, já apresentam:
Questão 3Escolha uma opção:
a.
       Atividades e reflexões práticas;
b.
       Leitura e informação;
c.
      Descontinuidades nas reflexões e leitura;
d.
      Certos conhecimentos sobre o sistema de escrita;
e.
      Exploração de palavras, composição e decomposição.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
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Texto da questão
As práticas cotidianas revelam que os discursos são transformados de acordo com os contextos e as conjunturas das:
Questão 4Escolha uma opção:
a.
      Diferentes lugares e saberes;
b.
       Diferentes culturas;
c.
        Diferentes táticas e ações calculadas.
d.
      Práticas cotidianas planejadas;
e.
      Práticas sociais e coletivas;
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
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Texto da questão
De acordo com as autoras, uma prática baseada no “alfabetizar letrando” precisa contemplar, por um lado:
 
Questão 5Escolha uma opção:
a.
A aprendizagem sobre a sociedade;
b.
      A aprendizagem sobre o gênero humano;
c.
A aprendizagem escolar mista;
d.
        A aprendizagem do sistema alfabético.
e.
      A aprendizagem das semelhanças e diferenças fonológicas;
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