Educação e Tendência CTS

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mação - E Início I Sistema Acadêmico SWA Avaliação Unidade I + = Tamanho da fonte A- A A+ Cor do site R ersitário 6/3 - Metodologia e Prática de Ciências Naturais a inicial Minhas disciplinas 2026/3 Metodologia e Prática de Ciências Naturais UNIDADE Avaliação Unidad A partir de 1980, a educação passou a ser baseada na tendência CTS - Ciência, Tecnologia e question o Sociedade, discutida desde a década de 70, cujo objetivo era: da 1 2 a. Massificar as práticas de laboratório ou mesmo as experiências em sala de aula. 7 8 b. Possibilitar a compreensão dos mecanismos de produção e apropriação dos conhecimentos científicos. Finalizar te C. Aproximar as Ciências Naturais das Ciências Humanas e Sociais. d. Intensificar as relações com a Tecnologia e as demais questões sociais e ambientais da época. e. Desenvolver a alfabetização científica e tecnológica dos cidadãos. Lr 1