Avaliação 2

Prévia do material em texto

20/12/23, 15:33 Course Status Ibra Educacional AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP LEGISLAÇÃO E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO EDUCADOR INFANTIL E EDUCAÇÃO BÁSICA De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Lei Federal 9.394/1996 e suas alterações, julgue item a seguir. Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental, deve ser incluído, obrigatoriamente, a partir do 5.° ano, ensino de, no mínimo, duas línguas estrangeiras modernas, cuja escolha ficará a cargo da comunidade escolar. Resposta Marcada FALSO PONTUAÇÃO OBTIDA20/12/23, 15:33 Course Status Ibra Educacional A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na sua lei 9394/96, em seu art. 29, ressalva que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos: Resposta Marcada Físico, psicológico, intelectual e social. PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 A formação ética e a construção da cidadania são fundamentais para a Educação Básica, pois visam a formação de sujeitos críticos e conscientes de seus direitos e deveres na sociedade. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para Ensino Médio, quais são as competências gerais que devem ser desenvolvidas nessa etapa? Resposta Marcada Competências de compreender e utilizar conhecimentos científicos e tecnológicos, compreender e utilizar linguagens artísticas, compreender e utilizar conhecimentos históricos e socioculturais e compreender e utilizar conhecimentos matemáticos. PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 A política de inclusão de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino não consiste apenas em favorecer a permanência física desses alunos. Esta perspectiva vai além, tendo em vista que busca: Resposta Marcada : Rever concepções e paradigmas, bem como desenvolver o potencial destas pessoas, respeitando suas diferenças e atendendo suas necessidades. PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 A concepção de infância é um tema que tem sido objeto de reflexão e debate ao longo dos séculos. Durante muito tempo, a criança foi vista como um ser incompleto e inferior ao adulto, sem capacidade de pensar e agir por si mesma. No entanto, a partir do século XVII, surgiram novas ideias que valorizavam a infância como uma fase importante do desenvolvimento humano, com características próprias e necessidades específicas. Mas qual foi principal autor que contribuiu para essa mudança de visão sobre a infância? Resposta Marcada : Philippe Ariès, com sua obra "História Social da Criança e da Família". PONTUAÇÃO OBTIDA 1 PONTUAÇÃO TOTAL: 1 Total 10 10 2/2