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GABARITO | Avaliação disciplina on-line (Cod.:1627547)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 124099603
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Para o liberalismo, o fator determinante para definir a situação econômica de um indivíduo é seu 
mérito, seu esforço, o qual não se prende a definições de classes sociais. A solução, então, seria 
proporcionar cada vez mais liberdade para que as pessoas pudessem desempenhar suas 
potencialidades, seus esforços, alcançando, assim, uma ascensão social justa.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. A chave para a justiça social reside na ampliação da liberdade individual para que cada pessoa possa 
desenvolver todo o seu potencial e alcançar o progresso social de forma justa e equitativa.
 
PORQUE
 
II. A perspectiva liberal defende um Estado minimalista, focado na garantia da liberdade individual e 
do livre mercado, sem intervenção direta na distribuição de renda ou na redução das desigualdades 
sociais.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são falsas.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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Humanização é o conjunto de valores, técnicas, comportamentos e ações que, construídas dentro de 
seus princípios, promovem a qualidade das relações entre as pessoas nos serviços de saúde.
 
Fonte: adaptado de: BRASIL. O que é humanização? Ministério da Educação. Disponível em: 
https://www.gov.br/ebserh/pt-br/hospitais-universitarios/regiao-sudeste/hc-
ufu/comunicacao/noticias/o-que-e-humanizacao. Acesso em: 07 jul. 2024.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. A humanização das relações sociais e das instituições é um processo fundamental para a construção 
de uma sociedade mais justa, equitativa e solidária.
 
PORQUE
 
II. A humanização promove o respeito à dignidade humana, à diversidade e aos direitos individuais e 
coletivos, combatendo a exclusão social, a discriminação e a violência.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
O racismo no Brasil tem nomes e endereços: em uma definição mais formal, é uma forma de 
preconceito e discriminação direcionados a quem possui uma raça ou etnia diferente, geralmente 
fazendo referência à segregação racial. Acrescenta a isso, o comportamento hostil dirigido às pessoas 
ou aos grupos sociais que pertencem a outras raças e/ou etnias, e os efeitos vão além da significação, 
perpassam pela história e subsistem em diversos ambientes, sejam eles sociais e até nas instituições.
 
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Fonte: adaptado de: ROSA, M. Igualdade racial ainda é um desafio nas instituições. Governo do 
Tocantins. Disponível em: https://www.to.gov.br/cidadaniaejustica/noticias/igualdade-racial-ainda-e-
um-desafio-nas-instituicoes/14inyg10225c. Acesso em: 04 jul. 2024.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. A sub-representação de negros em cargos de liderança nas empresas brasileiras é reflexo da falta de 
oportunidades e do racismo estrutural presente na sociedade.
 
PORQUE
 
II. A menor escolaridade da população negra em comparação com a população branca no Brasil 
contribui para a sub-representação de negros em cargos de liderança nas empresas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A cidadania é um direito de participação popular, com larga convergência aos parâmetros da 
democracia. Além disso, é um sentimento de pertencimento, com inevitáveis renúncias, não 
comprometedoras da individualidade, tendo em vista a salubridade do todo social. Portanto, a relação 
entre o todo (a sociedade/comunidade) e as partes (os indivíduos) é crucial para a efetivação da 
cidadania e da democracia.
 
Conforme o texto apresentado, assinale a alternativa que indica a importância da relação entre o todo 
e as partes para a efetivação da cidadania e da democracia.
A A cidadania e a democracia dependem exclusivamente da vontade do Estado, sem necessidade
de participação dos indivíduos.
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B O todo e as partes devem estar em constante conflito para que a cidadania e a democracia se
efetivem.
C A relação entre o todo e as partes é irrelevante para a cidadania e democracia, pois estes são
conceitos individuais.
D
A relação entre o todo e as partes é fundamental, pois a cidadania é um direito de participação
popular amparado pelos princípios democráticos, exigindo equilíbrio entre as necessidades
individuais e coletivas.
E A saúde do todo (a sociedade) depende do engajamento e da cooperação das partes (os cidadãos),
mas a individualidade dos cidadãos deve ser completamente sacrificada.
Quando entramos em uma discussão sobre classes sociais, consumo, responsabilidade social e 
relações sociais, são indelével uma ferrenha dicotomia entre duas visões hegemônicas. De um lado, 
uma perspectiva mais liberal, que aponta para uma meritocracia que define os lugares sociais dos 
indivíduos, tanto econômica quanto politicamente. Em outra ponta, uma perspectiva tida como mais 
progressista, principalmente de vertente socialista, que apresenta a sociedade dividida em duas classes 
sociais.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O texto apresenta uma dicotomia fundamental em relação à análise das classes sociais.
 
PORQUE
 
II. A dicotomia entre a meritocracia e a luta de classes apresenta visões iguais, ambas jamais terão 
divisões sociais.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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D As asserções I e II são falsas.
E As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A equidade deve ser entendida como uma condição necessária para se arrefecer os desdobramentos da 
“questão social”, inibindo, assim, o desarranjo social que poderia advir de uma desigualdade extrema. 
Para tentarmos ilustrar, de maneira interpretativa, a diferença entre justiça e equidade, podemos 
pensar na seguinte situação: imagine um grupo com cinco pessoas, o qual recebe um bolo para ser 
dividido entre essas pessoas. Se dividirmos o bolo em dez pedaços iguais e dermos dois para cada 
pessoa, estaremos sendo justos, dentro de uma visão normativa e universal de justiça igualitária.
 
Considerando o texto, analise as alternativas a seguir e assinale a que descreve corretamente sobre a 
justiça.
A A equidade é a prática de tratar todos igualmente, independentementede suas necessidades
individuais.
B A equidade promove o desarranjo social resultante de uma desigualdade extrema.
C A justiça refere-se ao tratamento igualitário, onde todos recebem o mesmo, independentemente
de suas necessidades individuais.
D A justiça significa tratar cada indivíduo de acordo com suas necessidades específicas.
E A justiça e a equidade são sinônimos e têm o mesmo significado, ambos se referem ao tratamento
igualitário de todas as pessoas, independentemente de suas necessidades individuais.
A escuta ativa se configura como uma habilidade essencial para a comunicação eficaz em diversos 
aspectos da vida, desde relacionamentos interpessoais até o ambiente profissional. Ela transcende a 
mera audição das palavras, caracterizando-se por uma postura receptiva e atenta que busca 
compreender profundamente a mensagem transmitida pelo outro, tanto em seu conteúdo verbal 
quanto não verbal.
 
Fonte: adaptado de: RANIERI, G. O que é escuta ativa? Entenda como ela é capaz de mudar as 
relações. Exame. Disponível em: https://exame.com/carreira/o-que-e-escuta-ativa-entenda-como-ela-
e-capaz-de-mudar-as-relacoes/. Acesso em: 04 jul. 2024.
 
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Com base no exposto sobre escuta ativa, assinale a alternativa que melhor representa uma 
característica fundamental dessa prática.
A Focar em seus próprios pensamentos e ideias enquanto a outra pessoa fala.
B Demonstrar desinteresse e apatia durante a conversa.
C Prestar atenção total e genuína à fala do outro, buscando compreender sua perspectiva.
D Interromper a outra pessoa para expressar suas opiniões e pontos de vista.
E Mudar de assunto frequentemente e evitar contato visual.
A cidadania se caracteriza pelo conjunto de direitos e deveres que um indivíduo possui em relação ao 
Estado e à sociedade. No entanto, existem diferentes maneiras pelas quais a cidadania pode ser 
adquirida.
 
Com base no exposto, assinale a alternativa que corresponde à definição de cidadania forçosa.
A Todos os indivíduos do mundo são considerados cidadãos de um único Estado global.
B Indivíduos nascidos no território de um país automaticamente se tornam cidadãos,
independentemente da nacionalidade de seus pais.
C Indivíduos são obrigados a se tornarem cidadãos de um país, geralmente como resultado de
anexação territorial ou conquista militar.
D Indivíduos estrangeiros que residem em um país por um determinado período de tempo e
atendem a requisitos específicos podem solicitar a cidadania.
E Indivíduos adquirem a cidadania do país de seus pais, mesmo que nasçam em outro território.
A sociedade moderna, com toda a sua diversidade, pode ser um lugar de justiça, equidade e, ainda, 
respeito ao meio ambiente? Nossos atos, os fatos que ocorrem a partir das relações sociais, podem 
expressar uma humanização necessária para o bom convívio em sociedade? Certamente, você já se 
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voltou para esses questionamentos em vários momentos de sua vida pessoal e profissional, seja por 
conta de suas experiências ou pela busca de conhecimento sobre os assuntos abordados.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. A sociedade moderna, com toda a sua diversidade, sempre será um lugar de justiça, equidade e 
respeito ao meio ambiente.
 
PORQUE
 
II. As ações e as relações que construímos são o reflexo da nossa humanidade, fundamental para a 
construção de uma sociedade justa e pacífica.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D As asserções I e II são falsas.
E A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Em um contexto marcado por desigualdades sociais e exclusão, a integração social se torna um 
objetivo fundamental para a construção de uma sociedade mais justa e coesa. Nesse sentido, as ações 
coletivas assumem um papel crucial na promoção da participação social e no fortalecimento da 
cidadania.
 
Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta a principal característica de uma 
ação coletiva eficaz para a integração social.
A Ação baseada em interesses individuais e imediatos, sem considerar o bem-estar coletivo.
B Ação direcionada apenas para um grupo específico da população, excluindo outros segmentos.
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C Ação isolada de um indivíduo ou grupo, sem a participação de outros setores da sociedade.
D Ação articulada entre diversos setores da sociedade, com foco na construção de soluções
duradouras e inclusivas.
E Ação pontual e sem acompanhamento, sem foco na construção de soluções duradouras.
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