AVALIAÇÃO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SEGUNDA GRADUAÇÃO

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AVALIAÇÃO – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEGUNDA GRADUAÇÃO 
• Como é chamada a qualidade da comunicação de uma interface com o 
usuário? 
Resposta Marcada : 
Usabilidade 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Além da acessibilidade no AVA, também é preciso analisar se os recursos 
educacionais atendem aos requisitos de rotatividade. Como todos sabemos, 
a Internet é uma rede de computadores criada pela conexão de endereços CP 
de computadores em todo o Brasil. A Web é uma teia interativa que contém 
vários links de hipertexto que permitem navegar entre os diferentes 
documentos disponíveis em sites. 
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é: 
Resposta Marcada : 
Falsa 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Usabilidade é vista quando os usuários de uma interface de usuário 
conseguem atingir seus objetivos na execução de determinadas tarefas com 
ela, manifestando-se em: 
Resposta Marcada : 
Eficiência, eficácia e satisfação. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Sobre os principais critérios de usabilidade incorporados ao processo de 
desenvolvimento da interface, julgue as afirmações a seguir. 
I- Uma boa gestão facilita o aprendizado e a utilização do sistema. Ele também 
permite que os usuários saibam quando estão no meio de uma sequência de 
interação ou quando estão executando uma tarefa específica. 
II- A flexibilidade de uma interface de usuário está na sua legibilidade, sendo que 
para usuários menos experientes é possível organizar a interface de usuário segundo 
as tarefas mais utilizadas, customizar telas, inserir ou remover ícones, dados ou 
comandos, sendo uma alternativa para permitir a ser definido automaticamente e 
alterar a sequência e o valor singular fornecido pelo sistema. 
III- Os critérios de gerenciamento de erros estão diretamente relacionados aos 
aspectos de segurança utilizados na interface e preocupam-se com todos os 
mecanismos que evitam ou reduzem a ocorrência de erros e facilitam sua correção. 
IV- Uma interface deve conseguir sugerir diferentes formas de realizar a mesma 
tarefa, deixando o usuário livre para escolher a forma mais fácil e adequada para ele. 
Para garantir essa adaptabilidade, precisamos entender os conceitos: flexibilidade e 
atenção à experiência do usuário 
Resposta Marcada : 
I, III e IV estão corretas 
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• Por que os questionários e pesquisas são métodos híbridos? 
Resposta Marcada : 
Pois podem ser objetivos e subjetivos, qualitativos e quantitativos. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Os fóruns são ferramentas que: 
Resposta Marcada : 
Possibilitam a discussão colaborativa, com os participantes tecendo comentários sobre 
o assunto em discussão de acordo com suas próprias perspectivas, críticas, 
conhecimentos e experiências de vida. 
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• Os fóruns de discussão fomentam a participação autónoma e interativa entre 
os participantes, fomentando o diálogo e o debate. Nesse ambiente, as 
relações interativas são fortalecidas. O processo de comunicação é assíncrono, 
onde temas e discussões são criados entre alunos, professores e tutores, 
novas ideias são geradas e conhecimento e experiência são combinados. 
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Para que os fóruns se desenvolvam de forma ordenada e produtiva, Silva 
(2006) sugere algumas regras de conduta, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Argumentar de forma subjetiva e obscura, e sempre que necessário fundamentar 
citando revistas e jornais, de acordo com às normas da NTAB. 
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• Sobre as principais ferramentas do AVA, julgue as afirmações a seguir. 
I- A ferramenta Portfólio (individual e/ou em grupo) é um espaço importante, pois 
um aluno e/ou um grupo de alunos pode compartilhar suas atividades/projetos com 
colegas e/ou professores durante o processo de aprendizagem. 
II- O material de apoio pode ser comparado a uma biblioteca virtual em um ambiente 
virtual de aprendizagem (AVA) para facilitar o ensino-aprendizagem, que fornece a 
base teórica da disciplina. 
III- Mensagens e e-mail estão entre os serviços mais usados na Internet. Com ele, as 
mensagens podem ser enviadas de forma síncrona para qualquer pessoa na forma de 
vídeo ou com qualquer tipo de anexo (como imagem ou texto). 
IV- Wiki foi criado para apoiar a autoria coletiva e são ambientes atraentes com 
controles de acesso fáceis para os usuários decidirem se desejam manter as páginas 
abertas para mais pessoas, grupos ou para si mesmos 
Resposta Marcada : 
I, II e IV estão corretas 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• No _______ , as explicações dos alunos são ___________ , pois esse recurso 
requer digitação rápida. Ao contrário de outros recursos (fóruns de discussão, 
portfólios, e-mails) para a realização de sessões ________ , as explicações dos 
alunos tendem a ser mais aprofundadas. São formas diferentes de expressar o 
pensamento e podem ser vistas e interpretadas de forma ____________. 
Analise a afrmação e preencha corretamente a lacuna: 
Resposta Marcada : 
Chat – automáticas – off-line – complementar. 
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• No início do século XXI, as oportunidades de informação tornaram-se tão 
valiosas, senão mais valiosas, do que os recursos materiais. A educação a 
distância tornou-se: 
Resposta Marcada : 
Uma prova capaz de transpor fronteiras tangíveis ou intangíveis e quebrar as 
tradicionais restrições à disseminação do conhecimento. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• – Em resposta aos acordos internacionais para melhorar e ampliar o processo 
educacional, a tecnologia parece ser uma panaceia capaz de cumprir a 
minoria das obrigações dos governantes nos mais diversos ambientes. Esta 
formação inclui uma autonomia crescente de aparatos tecnológicos que, 
paradoxalmente, deixam os alunos subordinados. 
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é: 
Resposta Marcada : 
Falsa 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• De acordo com Santos (2006), sete etapas de reconstrução do conhecimento 
são necessárias para facilitar a aprendizagem significativa. Dentre as 
alternativas, qual NÃO corresponde a essas etapas? 
Resposta Marcada : 
Sentir e refletir 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Sobre a aprendizagem significativa em EAD, julgue as afirmações a seguir. 
I- Os modelos de aprendizagem que atendem às necessidades de nosso tempo não 
são mais modelos tradicionais que pressupõem que os alunos recebam informações 
prontas e que a única tarefa que eles precisam concluir é repeti-las perfeitamente. 
II- A verdadeira aprendizagem ocorre quando os alunos (re)constroem 
conhecimentos e formam conceitos sólidos sobre o mundo que os capacitam a agir e 
reagir diante da realidade. 
III- Encarar a educação a distância como uma aprendizagem significativa e 
democrática significa considerar os desenvolvimentos tecnológicos em relação ao 
processo de globalização social. 
IV- A Educação a Distância é considerada uma alternativa para a educação, 
justificada sua implantação no Brasil pelo baixo índice de analfabetismo, a 
alta escolaridade da população, a qualificação profissional deficitária e a 
sua pequena extensão territorial do país 
Resposta Marcada : 
I, II e III estão corretas 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Qual o princípio da Educação a Distância? 
Resposta Marcada : 
Ampliar o conhecimento além de barreiras e fronteiras por meio da tecnologia, visando 
habilitar a melhoria da qualidade de vida das pessoas. 
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• Preencha as lacunas e assinale a sequência correta: 
O conceito de ________________digitais surge numa altura em que a sociedade se 
encontra em plena procura tecnológica, pois o conceito 
de_____________________________,Habilidade e Atitude (CHA), estratégias e 
sensibilização são necessários para utilizar as Tecnologias de _________________e 
Comunicação (TIC) e os meios digitais em diferentes ________________(FERRARI, 
2012, SILVA; BEHAR, 2022). 
Resposta Marcada : 
Competências, Conhecimento; Informação; dimensões 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Como as Competências Digitais se referem a um campo tecnológico em rápido 
desenvolvimento, é preciso ter cuidado para que os Modelos Pedagógicos em 
Educação a Distância sejam baseados em competências para que os alunos 
possam navegar neste mundo digital com base na análise de confiabilidade da 
tecnologia, informações obtidas, método apropriado de comunicação e 
compartilhamento de informações pessoais. 
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Para Behar et al., (2019) como é compreendido o Modelo Pedagógico (MP) na 
Educação a Distância? 
Resposta Marcada : 
Como um conjunto de premissas teóricas a partir de uma base paradigmática, que 
pode explicar e orientar as ações pedagógicas do professor, sendo constituído pela 
Arquitetura Pedagógica (AP) e pelas Estratégias de aplicação a serem empregadas. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• Sobre a construção de competências, julgue as afirmações a seguir. 
I- Os professores usam situações para realizar algumas atividades relacionadas às 
competências e seguirão padrões relacionados à sua área, como: situações reais, 
propor um problema, usar ferramentas, analisar o problema, etc. 
II- Os modelos de ensino baseados em conteúdo não são mais suficientes para 
atender aos desafios futuros e às necessidades da sociedade digital conectada de 
hoje. 
III- As competências também se tornam recursos que podem ser recrutados para 
construir outras competências mais complexas ou para aprender conteúdo 
específicos. 
IV- Os Modelos Pedagógicos são entendidas como transversais, pois se relacionam 
com diferentes práticas em uma sociedade digitalizada 
Resposta Marcada : 
I, II e III estão corretas 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
• A construção dos elementos da competência, é: 
Resposta Marcada : 
O processo de aprendizagem das formas de ser, pensar, sentir e ver na realidade. 
Pontuação total: 3PONTUAÇÃO OBTIDA 3 
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