Educação Física Escolar Prova 1

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Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 1/10 
 
 
Avaliação Online - Capitulos/Referencias 1,2,3,4,5,6 (Curso Online 
Automático) 
Prova 1 
LEGENDA 
 Resposta correta na questão 
# Resposta correta - Questão Anulada 
X Resposta selecionada pelo Aluno 
Disciplina: 
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6] 
Turma: 
Segunda Graduação: Licenciatura em Educação Física para Bacharéis e Técnólogos 
Aluno(a): 
 
 
Questão 
001 
Área do Conhecimento - Linguagens e suas Tecnologias - Componente Curricular 
Educação Física / CEBRASPE 2021. 
Há diferentes classificações dos gêneros de jogos, que podem ser de aventura, luta, 
labirinto, plataforma, shooter (tiro), simulações, role playing (RPG), estratégia, esportes, 
ação, entre muitos outros. Esses jogos abrangem diferentes gostos e faixas etárias, 
podendo, inclusive, ser usados nas aulas de educação física escolar. 
Suraya Darido et.al. Práticas corporais: educação física, 6.º a 9.º anos. São Paulo: 
Moderna, 2018. (com adaptações) 
Os exemplos de jogos apresentados no texto anterior são caracterizados como 
 jogos cooperativos. 
 jogos cantados. 
 jogos de rua. 
X jogos eletrônicos 
 jogos de tabuleiro. 
 
 
Questão 
002 
GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor II de Educação Física 
(adaptada) 
Analise as afirmativas sobre as dimensões históricas da Educação Física. 
I. A inserção da Educação Física no espaço escolar é permeada de 
referênciashistóricas singulares. Associadas a ideais higiênicos, eugênicos e militares, a 
Gymnastica e a Educação Physica percorrem um particular caminho no interior dos 
recintos escolares. 
II. A Eugenia pretendia regenerar os indivíduos para melhorar a 
sociedade,controlando a população biologicamente, organizando a sociedade contra 
fatores de degeneração, evitando casamentos entre pessoas de menores valores 
sociais como os considerados tarados, degenerados e raças inferiores. 
III. A concepção militarista na educação física objetivava, como remete o 
nome,preparar a criança, o adolescente e o adulto para a guerra, então, suas atividades 
eram mais rígidas e visavam o preparo físico apurado. 
IV. Tanto esporte quanto ginástica chegaram ao Brasil no contexto de 
mudançassocioculturais do século XIX e, principalmente nos anos finais daquele século, 
foram compreendidas como estratégia de controle corporal e de adequação aos novos 
ritmos de vida necessários e impostos com a modernidade. 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 II, III e IV. 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 2/10 
 I, II e III. 
 II e III. 
X I, II, III e IV. 
 I E II. 
 
 
 
Questão 
003 
Em relação à Educação Física “§ 3o A educação física, integrada à proposta pedagógica 
da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica” (BRASIL, 1996) 
Sabemos que o currículo escolar é dividido. Marque a alternativa que representa esses 
segmentos na escola. 
X 
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, sendo a Educação Física componente 
obrigatório no Ensino Fundamental e Médio. 
 Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, sendo a Educação Física componente 
obrigatório no Ensino Fundamental. 
 Ensino Fundamental e Médio, sendo a Educação Física componente obrigatório no 
ensino fundamental e médio. 
 Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, sendo a Educação Física componente 
obrigatório no Ensino Médio. 
 Educação infantil e ensino fundamental, sendo a Educação Física componente 
obrigatório no Ensino Fundamental e Educação Infantil. 
 
 
Questão 
004 
A Educação Física Escolar contemporânea valoriza o gesto pensado e articulado com 
diversas vertentes, dentre elas a discussão sobre o movimento inserido em uma 
perspectiva cultural. Considerando que a E.F deve privilegiar a construção de: 
Complete as lacunas abaixo e depois marque a resposta correta. 
Um espaço--------------- privilegiado para promover as relações ----------------, a --------------
- e a ---------------, valorizando-se aquilo que cada indivíduo é capaz de fazer em função 
de suas possibilidades e limitações pessoais. DE MARCO (1995, p. 77). 
 pouco, interpessoais, autoestima, autoconfiança 
X educativo, interpessoais, autoestima, autoconfiança 
 educativo, interpessoais, agressividade, autoconfiança 
 não formal, interpessoais, autoestima, autoconfiança 
 pouco, interpessoais, agressividade, confiança 
 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 3/10 
 
Questão 
005 
Professor de Educação Física - Pref. Sombrio/SC - PS CONCURSOS- 2022 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional sistematiza e detalha o pensamento 
educacional já exposto na Constituição e no Estatuto da Criança e do Adolescente, 
reforçando o princípio fundamental da oferta de ensino obrigatório e gratuito como 
caminho para a promoção do indivíduo. Ao mesmo tempo, deixa claro que escolas 
públicas e privadas devem coexistir, que a educação não deve ser restrita ao espaço da 
escola, que as escolas devem ser geridas conforme o princípio democrático e deve 
haver relação entre as esferas da escola, da sociedade e do trabalho. O Art. 3º da LDB 
diz que: O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: 
I. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola; 
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a 
artee o saber; 
III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; 
IV. Respeito à liberdade e apreço à tolerância; 
V. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 Apenas os itens II e IV estão corretos 
 Apenas o item I está correto 
 Todos os itens estão corretos 
X Apenas o item III está incorreto 
 Apenas o item V está incorreto 
 
 
Questão 
006 
PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIACICA/ES PROCESSO SELETIVO PÚBLICO Nº 
004/2021 
– Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ) Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios 
que façam parte do contexto social dos estudantes, valorizando o trabalho coletivo e o 
protagonismo, por meio de atividades lúdicas e criativas, são habilidades a serem 
desenvolvidas dentro do campo temático “brincadeiras e jogos” do 6º ano do ensino 
fundamental. 
( ) Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a 
participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a 
saúde, enfatizando processos que levem os estudantes a reconhecer que existem 
diferenças de condicionamento físico entre eles e propor atividades que sejam 
adequadas a todos, são habilidades a serem desenvolvidas dentro do campo temático 
“ginásticas” do 7º ano do ensino fundamental. 
( ) Praticar um ou mais esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate 
oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas, são habilidades a 
serem desenvolvidas dentro do campo temático “esportes” no 5º ano do ensino 
fundamental. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
 F – F – V. 
 V – V – F. 
X V – F – F. 
 F – V – F. 
 V – V – V 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 4/10 
 
 
Questão 
007 
Educação Física-2021 Órgão: SAD/SED/FDT - Instituição: FAPEC 
O Estado de Mato grosso do Sul tem sua constituição plural e multifacetada com 
influências de outras regiões do País e de alguns países da América do Sul. Dentre as 
manifestações de danças regionais, a pesquisadora Marlei Sigrist mapeou 38 
possibilidades. Assinale a alternativa que contém apenas as danças típicas regionais do 
Estado de Mato Grosso do Sul. 
X Siriri, caranguejo, catira, polca, xote, cirandinha. 
 Caranguejo, polca, chamamé, xote, forró, carimbó. 
 Carimbó, vaneirão, rancheira, quadrilha, catira 
 Siriri, frevo, catira, polca, engenho novo, sarandi revirão. 
 Xote, forró, carimbó, rancheira. 
 
 
 
Questão 
008 
A Educação Física é umaárea de conhecimento capaz de promover a aprendizagem de 
forma significativa e transformadora. Por meio da conexão entre corpo, cognitivo, e 
aspectos afetivos. No entanto, para que a aquisição de conhecimento de fato aconteça é 
necessário que se planeje previamente a ação pretendida pelo docente Oliveira, (2007. 
p.21) "planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que 
meios se pretende agir”. 
Além do conhecimento adquirido no ambiente acadêmico é necessário que o docente se 
atente a questões fundamentais como HAYDT (2006): 
Marque V para as verdadeiras e F para as falsas e posteriormente, marque a sequência 
correta. 
( ) Realizar primeiramente uma avaliação diagnóstica. 
( ) Atentar-se a faixa-etária, tempo de duração para que possa estruturar os conteúdos a 
serem distribuídos em tempo hábil para o desenvolvimento e contexto que a aula será 
ministrada. 
( ) Considerar os recursos disponíveis e necessários para a aula. 
( ) Elaborar estratégias pedagógicas e experiências condizentes a realidade da turma, as 
quais dialoguem com a realidade a ser aplicada. 
 F, F, F, V. 
X V, V, V, V. 
 V, V, F, V. 
 V, F, V, V. 
 V, F, F, V. 
 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 5/10 
 
Questão 
009 
Educação Física Ano: 2021 Órgão: SAD/SED/FDT Instituição: FAPEC 
As discussões relacionadas ao corpo-sociedade têm sido relevantes em diversos 
espaços sociais, sobretudo no ambiente escolar. Embora seja um fenômeno social, 
cultural e biológico, eixo de ligação do homem com o mundo, fundamento da existência 
individual e coletiva, o corpo, atualmente, vem se constituindo como um objeto obscuro, 
ambíguo e confuso, em razão do discurso da modernidade. Este prima pela apologia do 
corpo como um objeto, apoiado numa materialidade física, que incorpora em si a forma 
de mercadoria. Assinale a alternativa correta em relação à educação física e esta 
temática. 
 Através das práticas corporais o corpo a ser trabalhado e construído é aquele que se 
firme no modelo de ser o mais forte, mais veloz, mais ágil. 
 A educação física busca a promoção do corpo biológico e seu desenvolvimento. 
 A educação física escolar, portanto, deve ignorar as relações do homem com seu corpo 
e ter atenção com a saúde. 
 O papel do professor de educação física é de disciplinador de corpos para uma 
sociedade justa. 
X 
A educação física tem o corpo como seu objeto de estudo e deve constituir-se em um 
fator pedagógico que vise à libertação integral do homem e à recuperação de sua 
dignidade corporal, buscando a autonomia de movimentos corporais. 
 
 
 
Questão 
010 
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que 
define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os 
alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de 
modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em 
conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE) (BRASIL, 
2017, p. 7). 
Diante desta afirmativa assinale V para as verdadeiras e F para as falsas e em seguida 
marque a resposta correta. 
( ) A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) é o documento que no Brasil tem como 
objetivo fundamentar as propostas curriculares nas instituições privadas e públicas. 
( ) Ela tem como objetivo assegurar a aprendizagem. 
( ) Diferente dos PCN´S que era um documento norteador, uma espécie de suporte 
sugestivo. 
 V, V, F. 
 F, F, F. 
 V, F, V. 
X V, V, V. 
 V, F, F. 
 
 
Questão 
011 
Agora, vamos refletir um pouco sobre as brincadeiras Afro Brasileiras. 
Elas são importantes para o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo das crianças. 
Inclui-las nas aulas de EF são de suma importância. 
Identifique as brincadeiras Afro Brasileiras citadas abaixo e marque a resposta correta. 
X Escravos de Jó. 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 6/10 
 Jogo da onça. 
 Jongo. 
 Peteca. 
 Catira. 
 
 
Questão 
012 
A Educação Física possui em sua trajetória momentos muito importantes para a sua 
consolidação e construção social, e os Parâmetros Curriculares Nacionais - os PCN`S 
fazem parte dessa ocasião tão significativa para a área. Sobre o PCN é correto afirmar 
que: 
1- Pesquisadores de instituições públicas e privadas, técnicos, representantes 
deinstituições municipais e estaduais de educação e especialistas em educação de 
forma geral se reuniram com a finalidade de elaborar então os PCN´S. 
2- Apresentam-se os PCN`S, destinado ao Ensino Fundamental e médio para todas 
asdisciplinas do currículo escolar. 
3- Os PCN`S foi o primeiro documento pedagógico com um segmento específico 
paraa Educação Física. Essa iniciativa sem dúvidas concedeu a área uma perspectiva 
respeitável e notória, vale ressaltar que essa produção era considerada como um 
elemento norteador, assim sendo, não obrigatório. 
 Somente a segunda é verdadeira. 
 Somente a primeira é verdadeira. 
 Somente a terceira é verdadeira. 
 Todas as alternativas são falsas. 
X Todas as alternativas são verdadeiras. 
 
 
 
Questão 
013 
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu 
sanciono a seguinte Lei: 
Art. 1o O art. 26-A da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a 
seguinte redação: 
“Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e 
privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. 
Seguindo esta temática podemos relacionar algumas danças étnicas. Marque 
a resposta correta. 
( ) Jongo. 
( ) Catira. 
( ) Moçambique. 
( ) Cururu. 
( ) Tambor de Crioula. 
 V, F, V, V, V. 
 F, V, V, V, F. 
 V, V, V, V, F. 
X V, V, V, V, V. 
 V, F, V, V, F. 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 7/10 
 
 
Questão 
014 
A BNCC é sem dúvidas um marco na história da educação nacional e é muito importante 
para quem pretende atuar na escola se inteirar sobre todas as propriedades deste 
documento, com vistas a torná-lo um agente capaz de auxiliar e enriquecer a prática 
docente. 
Marque a alternativa que corresponde as unidades temáticas do 1 e 2 anos da educação 
básica: 
 brincadeiras e jogos, esportes e ginásticas. 
 brincadeiras e jogos, ginásticas e danças. 
 brincadeiras e jogos, esportes e danças. 
X brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas e danças. 
 brincadeiras, esportes, ginásticas e danças. 
 
 
Questão 
015 
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu 
sanciono a seguinte Lei: 
Art. 1o O art. 26-A da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a 
seguinte redação: 
“Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e 
privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. 
Seguindo esta temática podemos relacionar algumas danças étnicas. Marque 
a resposta correta. 
( ) Jongo. 
( ) Catira. 
( ) Moçambique. 
( ) Cururu. 
( ) Tambor de Crioula. 
X V, V, V, V, V. 
 V, F, V, V, V. 
 F, V, V, V, F. 
 V, V, V, V, F. 
 V, F, V, V, F. 
 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 8/10 
 
Questão 
016 
Falar de Educação Física, é tratar de uma temática ampla e repleta de possibilidades. 
Essa área de conhecimento que atualmente é sinônimo de profilaxia de problemas de 
saúde, estética, tratamento e recuperação, condicionamento e rendimento físico, e 
outras demais funções. No entanto essa abordagem nem sempre foram vistas dessa 
maneira. O movimento humano além de ser a primeira forma de comunicação humana 
possui a função de auxiliar na manutenção da existência humana. É evidente que a 
relação do exercício físico favorece também a uma boa condição psicológica do 
indivíduo (CHIN; LUDWIG, 2013). 
Sabemos que o bacharel em EF é muito importante para a sociedade. 
Leias as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas em 
relação aos profissionais formados em bacharelem Educação Física. 
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em escolinhas de esporte para 
crianças. 
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em resorts e ruas de lazer. 
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em academias. 
 F, F, V. 
 V, F, V. 
 F, V, V. 
X V, V, V. 
 F, F, F. 
 
 
Questão 
017 
Leia as afirmativas abaixo e marque a resposta correta. 
(I)Em organizações como: contexto familiar, clubes, instituições religiosas e demais 
meios de aquisição de socialização uma categoria de conhecimentos denominados 
como educação informal acorrem, produz-se conhecimento por meio das relações 
sociais. 
(II)É na escola que a instrução sistematizada e aplicada a instituições destinadas 
exclusivamente para esse fim acontece. 
(III)O professor neste contexto é um mediador, o maior agente capaz de favorecer a 
formação igualitária e mudanças necessárias para que a educação seja eficaz e 
significativa. 
 Somente I e II estão corretas. 
 Somente a alternativa I está correta. 
 Somente a alternativa II está correta. 
 Somente I e III estão corretas. 
X I, II E III estão corretas. 
 
 
Questão 
018 
Todo ser humano tem o direito fundamental de acesso à educação física e ao esporte, 
que são essenciais para o pleno desenvolvimento da sua personalidade. A liberdade de 
desenvolver aptidões físicas, intelectuais e morais, por meio da educação física e do 
esporte, deve ser garantido dentro do sistema educacional, assim como em outros 
aspectos da vida social, (UNESCO, 1978). 
Diante de dizeres tão importantes sobre a EF, é correto afirmar sobre a licenciatura: 
Marque a alternativa correta. 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 9/10 
 O licenciado em EF atua em escolas e pode atender como personal. 
 O licenciado em EF atua em escolas somente na educação fundamental. 
X 
O licenciado em EF atua em escolas da educação básica, que corresponde a Educação 
Infantil, Fundamental e Médio. 
 O licenciado em EF atua em escolas e academias. 
 
 
Questão 
019 
Em propostas de Educação Física de natureza tradicional, com raízes alicerçadas na 
valorização dos mais fortes e habilidosos, a qual por muito tempo legitimou uma prática 
excludente, cuja uma pequena maioria encontra êxito, o resultado na maioria das vezes 
é a frustração de muitos. Em contrapartida os jogos cooperativos possibilitam a 
participação de todos de forma igualitária, o êxito e a socialização. 
Os jogos cooperativos podem incentivar: 
Marque a alternativa correta. 
(I) Participação de todos. 
(II) Socialização. 
(III) Participação igualitária. 
 Apenas a I está correta. 
X Todas estão corretas. 
 Apenas a II está correta. 
 Apenas I e II estão corretas. 
 Apenas I e III estão corretas. 
 
 
Questão 
020 
Falar de Educação Física, é tratar de uma temática ampla e repleta de possibilidades. 
Essa área de conhecimento que atualmente é sinônimo de profilaxia de problemas de 
saúde, estética, tratamento e recuperação, condicionamento e rendimento físico, e 
outras demais funções. No entanto essa abordagem nem sempre foram vistas dessa 
maneira. O movimento humano além de ser a primeira forma de comunicação humana 
possui a função de auxiliar na manutenção da existência humana. É evidente que a 
relação do exercício físico favorece também a uma boa condição psicológica do 
indivíduo (CHIN; LUDWIG, 2013). 
Sabemos que o bacharel em EF é muito importante para a sociedade. 
Leias as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas em 
relação aos profissionais formados em bacharel em EF. 
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em escolinhas de esporte para 
crianças. 
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em resorts e ruas de lazer. 
( ) O profissional de EF formado em bacharel pode atuar em academias. 
 F, F, V. 
 F, F, F. 
 F, V, V. 
 O licenciado em EF não pode dar aulas de expressão corporal nas escolas, porque esta 
disciplina compete aos professores de dança. 
Pincel Atômico - 15/08/2026 00:19:17 10/10 
X V, V, V. 
 V, F, V.