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Educação Emancipadora Abordagem Tecnicista Foca no desenvolvimento Foca na eficiência e integral dos sujeitos no racionalização do trabalho nas processo educacional organizações Valoriza diálogo e a Relaciona a organização com participação ativa dos ambiente, importante para educandos gestão democrática Contrapõe-se à educação Tem limitações ao considerar bancária, que é hierarquizada e ser humano como elemento vertical passivo Promove autonomia e pensamento Busca otimizar processos, mas crítico na comunidade escolar pode desconsiderar aspectos humanos Administração Leis de Diretrizes e Bases Teorias da Administração Primeira LDB criada na Nova Escolar Gestão Científica é a primeira República, governo João Goulart grande corrente teórica influente LDB atual vigente desde 1996, Teoria das Relações Humanas atualizada após Constituição Cidadã reconhece aspectos sociais no LDB regula a organização e trabalho funcionamento da educação Gestão democrática valoriza a brasileira participação e O ambiente Importância da LDB para garantir organizacional direitos e deveres educacionais Teoria dos sistemas sociais considera a organização como sistema complexo Fordismo e Gestão Participativa Fordismo introduziu produção em massa com divisão rígida do trabalho Implantou programas de qualidade, mas Gestão Democrática Escolar com pouca participação dos trabalhadores Teoria das Relações Humanas Baseia-se no diálogo, respeito, Gerência participativa evita divisão Reconhece ser humano como elemento cooperação e participação coletiva entre concepção e execução do trabalho social e emocional no trabalho Envolve toda a comunidade escolar Círculos de qualidade promovem Valoriza estímulos sociais e envolvimento e melhoria contínua nas decisões e processos psicológicos para melhorar a Fortalece a transparência e produtividade compromisso com a qualidade Não promove mudanças profundas na educacional estrutura organizacional tradicional Evita a submissão, promovendo Contribuiu para a valorização do interlocução e diversidade de ambiente e clima organizacional saberes