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Avaliação INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

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Giba Moure

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Curso: LÍNGUA PORTUGUESA – REDAÇÃO E ORATÓRIA
Disciplina: INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
 AVALIAÇÃO
Para sua análise, estão sendo exibidas somente as questões respondidas.
Sobre a Literatura na escola é INCORRETO afirmar que:
·  Mesmo com o seu espaço aumentado, a leitura da literatura permaneceu na escola, conforme a divisão pedagógica da leitura escolar em dois tipos de atividades: a leitura ilustrada e a leitura aplicada.
Em relação ensinar ou mediar à leitura literária. Marque a alternativa incorreta:
·  A leitura literária na escola, portanto, precisa ter objetivo e práticas pedagógicas bem definidas que devem ser confundidos simplesmente com o ensinar um conteúdo sobre a literatura, nem com uma simples atividade de lazer.
A Comunicação Verbal é todo tipo de passagem ou troca de informações por meio de linguagem escrita ou falada. Sobre a linguagem verbal e não verbal assinale a alternativa INCORRETA:  
·  Para que haja êxito na Comunicação Verbal, seja ela escrita ou falada, o receptor da mensagem precisa compreender o que lê ou ouve, para isso é necessário que a mensagem esteja em um código comum ao emissor e ao receptor (mesmo idioma) e que ambos não necessitam estar no mesmo patamar de conhecimento.
É INCORRETO afirmar sobre a Interpretação de textos literários x não literários:  
·  Uma obra literária não pode ser lida, em geral, com um objetivo pragmático. Quando lemos um conto ou um romance, buscamos o prazer da leitura e a compreensão de aspectos da nossa vida por meio da narrativa.
É INCORRETO afirmar sobre o texto não literário:
·  Utiliza elementos como a variabilidade figura de linguagens, multissignificação metáforas e possuem liberdade na criação.
É INCORRETO afirmar sobre o texto literário:
·  São textos informativos e objetivos.
De acordo com os estudos da apostila ministrada, o tema a diferença entre compreender e interpretar um texto, é INCORRETO afirmar que:
·  No entanto, sua interpretação pode ser descolada dos elementos textuais, ou seja, de sua compreensão. O indivíduo pode, simplesmente, interpretar de acordo com as ideias que ele tem na cabeça.
A leitura é caracterizada por um processo de interação e construção de significado que ocorre entre o texto e o leitor. Marque a alternativa incorreta:
·  O indivíduo, ao ler o texto, constrói o significado. É como se ambos saísse num diálogo, em que o objetivo inicial é a comunicação e esta só se faz pela interação.
Textos literários e textos não literários apresentam diversas diferenças: na forma, na linguagem, na significação,… Principalmente, diferenciam-se na sua finalidade comunicativa. O texto literário visa entreter o leitor e o texto não literário visa informar o leitor. Analise as assertivas abaixo: 
 I. Os textos literários são baseados na vontade e imaginação do escritor/artista e, portanto, são subjetivos. Sua função é entreter e está ligado /á arte. 
 II. Por ser um texto artístico, não tem compromisso com a objetividade e com a transparência das ideias. 
 III. Possui caráter estético, não somente linguístico, onde a interpretação e significação variam de acordo com a subjetividade do leitor. 
 Assinale a CORRETA:
·  Todas as assertivas estão corretas.
O diálogo, no sentido estrito do termo, não constitui, é claro, senão uma das formas é verdade que das mais importantes, da interação verbal. Mas pode-se compreender a palavra ‘diálogo’ num sentido mais amplo, isto é, não apenas como a comunicação em voz alta, de pessoas colocadas face a face, mas toda comunicação verbal, de qualquer tipo que seja. Esse fragmento foi citado por:
·  BAKHTIN 1981, p. 123

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