SEMANA INTERNACIONAL DO BRINCAR

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Plano de Aula 
· Tema da Aula: Semana Interacional do Brincar
· Faixa Etária: Crianças de 5 anos
· Campos de Experiência (BNCC):
Eu, o outro e nós 
Corpo, gestos e movimento
Escuta, fala, pensamento e imaginação.
Traços, Sons, Cores e Formas.
· Objetivos de Aprendizagem :
( EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
 
 ( EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado aos 
 interesses pessoais.
 
( EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita, de fotos, desenhos e outras formas.
( EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando tentativas de escrita, mesmo sem saber escrever convencionalmente.
( EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem e traçado da escrita cursiva como forma de expressão.
· Desenvolvimento / Metodologia:
· Roda de conversa sobre a importância do brincar na infância e na escola.
· Música e brincadeiras de roda, dança das cadeiras, cabra-cega etc.
· Pintura.
· Construção de peteca
· Leitura e atividade escrita. 
· Encerramento com desfile dos brinquedos trazidos pelas crianças.
.
· Materiais Necessários:
· Papel oficio, giz de cera, cola, tesoura sem ponta, TNT, barbante, areia.
· Avaliação: 
· A avaliação será de forma processual, contínua e registro escrito para construção de Portifólio.
 Escola 
 Data, _______ de _________________ de __________
 Nome:__________________________________________ 
 Curso:_________________________________________ 
 Atividade de: Casa. Classe.
 Como está o dia hoje?
25 a 29 MAIO – SEMANA INTERNACIONAL DO BRINCAR
A
C
D
B
Art. 31º da Convenção sobre os Direitos da Criança
1. CIRCULE NO CARTAZ SEU BRINQUEDO PREFERIDO.
2. COM A AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA OS NOMES DOS BRINQUEDOS DE ACORDO COM A LEGENDA DE LETRAS.
 A_______________________ B________________________ 
 C_______________________ D________________________
3. MARQUE A ALTERNATIVA COM O NOME DA BRINCADEIRA DA IMAGEM AO LADO.
 [ ] RODA
 [ ] PEGA-PEGA 
 [ ] PETECA
4. COPIE O ALFABETO MAIÚSCULO.
5. LEIA AS FRASES, DEPOIS COPIE DESENVOLENDO A ESCRITA DE LETRAS CURSIVAS.A gata toma leite.
A lua é bela.
6. COPIE SEU NOME COMPLETO.
_____________________________________________________________ 
7. PINTE A IMAGEM. 
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