Protocolo TCC para Imagem Corporal

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RELATÓRIO PARCIAL DE PESQUISA 
CAPA 
Instituição: ______________________________ 
Curso: Nutrição 
Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 
Título do Projeto: Construção de um protocolo de Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) 
para pacientes com distorção de imagem corporal e comportamento alimentar desregulado 
Autor(a): Ingrid Mello 
Professor(a)/Orientador(a): __________________ 
Cidade: __________________ 
Ano: 2026 
1. RESUMO 
A distorção da imagem corporal e o comportamento alimentar desregulado representam 
importantes fatores associados ao desenvolvimento de transtornos alimentares e prejuízos 
à saúde física e mental. Nesse contexto, estratégias terapêuticas baseadas na Terapia 
Cognitivo-Comportamental (TCC) têm demonstrado eficácia no manejo desses quadros. O 
presente estudo tem como objetivo desenvolver um protocolo de intervenção baseado nos 
princípios da TCC voltado para pacientes que apresentam distorção da imagem corporal 
associada a padrões alimentares desregulados. Trata-se de uma pesquisa de caráter 
bibliográfico e exploratório, fundamentada na análise de artigos científicos, livros e 
diretrizes clínicas relacionadas à nutrição comportamental, psicologia cognitivo-
comportamental e transtornos alimentares. Até o momento, foi realizada revisão da 
literatura para identificar os principais fatores envolvidos na distorção da imagem corporal 
e nos comportamentos alimentares disfuncionais. Os resultados parciais indicam que 
intervenções integradas entre nutrição e abordagens psicológicas podem contribuir 
significativamente para a melhoria da relação do indivíduo com a alimentação e com o 
próprio corpo. Espera-se que, ao final do estudo, seja possível propor um protocolo 
estruturado que auxilie profissionais da área da saúde no acompanhamento desses 
pacientes. 
2. INTRODUÇÃO 
A imagem corporal corresponde à forma como o indivíduo percebe, pensa e sente em 
relação ao próprio corpo. Alterações nessa percepção podem levar ao desenvolvimento de 
distorções da imagem corporal, frequentemente associadas a comportamentos alimentares 
inadequados, como restrição alimentar excessiva, episódios de compulsão alimentar e 
padrões alimentares desregulados. 
 
Nos últimos anos, observa-se um aumento significativo na prevalência de insatisfação 
corporal, especialmente influenciada por padrões estéticos disseminados pela mídia e redes 
sociais. Tal cenário tem contribuído para o surgimento de comportamentos alimentares 
disfuncionais, impactando negativamente a saúde física e psicológica dos indivíduos. 
 
Nesse contexto, a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) destaca-se como uma das 
abordagens mais eficazes no tratamento de transtornos alimentares e distorções cognitivas 
relacionadas ao corpo e à alimentação. A TCC busca identificar e modificar pensamentos 
disfuncionais que influenciam comportamentos e emoções, promovendo mudanças 
positivas na relação do indivíduo com a alimentação e com a própria imagem corporal. 
 
Diante disso, torna-se relevante desenvolver protocolos estruturados que integrem 
princípios da nutrição e da TCC, oferecendo ferramentas práticas para a atuação de 
profissionais da saúde no manejo desses pacientes. 
 
Objetivo geral: 
Desenvolver um protocolo baseado na Terapia Cognitivo-Comportamental voltado para 
pacientes com distorção da imagem corporal e comportamento alimentar desregulado. 
 
Objetivos específicos: 
• Identificar fatores psicológicos e comportamentais associados à distorção da imagem 
corporal. 
• Analisar estratégias de intervenção utilizadas na TCC aplicadas aos transtornos 
alimentares. 
• Propor um modelo de protocolo de acompanhamento nutricional com base em princípios 
cognitivo-comportamentais. 
3. REFERENCIAL TEÓRICO 
Os transtornos alimentares constituem condições multifatoriais que envolvem aspectos 
biológicos, psicológicos e socioculturais. Segundo Fairburn (2008), padrões alimentares 
desregulados frequentemente estão associados a pensamentos disfuncionais relacionados 
ao peso, à forma corporal e ao controle alimentar. 
 
A distorção da imagem corporal é definida como uma percepção inadequada do próprio 
corpo, podendo levar à insatisfação corporal persistente e ao desenvolvimento de 
comportamentos alimentares prejudiciais. De acordo com Cash e Smolak (2011), indivíduos 
com altos níveis de insatisfação corporal apresentam maior risco para restrição alimentar, 
compulsão alimentar e outros comportamentos compensatórios. 
 
Nesse contexto, a Terapia Cognitivo-Comportamental tem sido amplamente utilizada no 
tratamento de transtornos alimentares. Essa abordagem baseia-se na identificação e 
modificação de pensamentos automáticos negativos que influenciam emoções e 
comportamentos. A aplicação da TCC no contexto nutricional permite trabalhar crenças 
distorcidas sobre alimentação, peso e imagem corporal, contribuindo para a construção de 
hábitos alimentares mais saudáveis e uma relação mais equilibrada com o corpo. 
4. METODOLOGIA 
O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório, 
baseada na análise de literatura científica relacionada à distorção da imagem corporal, 
comportamento alimentar e Terapia Cognitivo-Comportamental. 
 
A coleta de dados foi realizada por meio de busca em bases de dados científicas, como 
SciELO, PubMed e Google Acadêmico, utilizando descritores como: imagem corporal, 
transtornos alimentares, comportamento alimentar e terapia cognitivo-comportamental. 
 
Foram selecionados artigos científicos publicados nos últimos anos, além de livros e 
materiais acadêmicos relevantes para a compreensão do tema. Após a seleção dos materiais, 
realizou-se análise e síntese das informações com o objetivo de identificar estratégias e 
intervenções utilizadas na abordagem desses pacientes. 
 
A partir dessa revisão, será desenvolvido um modelo de protocolo de intervenção que 
poderá ser aplicado no contexto da prática nutricional. 
5. RESULTADOS PARCIAIS 
Até o momento, a revisão da literatura permitiu identificar que a distorção da imagem 
corporal está fortemente associada a fatores psicológicos, sociais e culturais. Observou-se 
também que intervenções baseadas na Terapia Cognitivo-Comportamental apresentam 
resultados positivos na redução de comportamentos alimentares disfuncionais. 
 
Os estudos analisados indicam que a integração entre acompanhamento nutricional e 
estratégias cognitivas pode favorecer mudanças comportamentais mais duradouras. Entre 
as principais estratégias identificadas estão o monitoramento alimentar, a reestruturação 
cognitiva, o desenvolvimento de consciência corporal e o fortalecimento da relação 
saudável com a alimentação. 
 
Esses achados servirão de base para a elaboração do protocolo proposto neste estudo. 
6. CRONOGRAMA 
Março – Levantamento bibliográfico e definição do tema. 
Abril – Revisão da literatura científica. 
Maio – Estruturação do protocolo de intervenção. 
Junho – Redação e finalização do trabalho. 
7. CONSIDERAÇÕES PARCIAIS 
Com base nas análises realizadas até o momento, observa-se que a distorção da imagem 
corporal e o comportamento alimentar desregulado constituem desafios relevantes para a 
prática clínica na área da nutrição. A literatura aponta que abordagens interdisciplinares, 
especialmente aquelas que incorporam princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental, 
apresentam grande potencial para promover mudanças positivas no comportamento 
alimentar. 
 
Dessa forma, a continuidade desta pesquisa buscará estruturar um protocolo de 
intervenção que possa auxiliar profissionais da nutrição na condução de atendimentos 
voltados para pacientes com essas características, contribuindo para a promoção da saúde e 
do bem-estar. 
8. REFERÊNCIAS 
FAIRBURN, C. G. Cognitive Behavior Therapy and Eating Disorders. New York: Guilford 
Press, 2008. 
 
CASH, T. F.; SMOLAK, L. Body Image: A Handbook of Science, Practice, and Prevention. New 
York: Guilford Press, 2011.Artigos científicos sobre transtornos alimentares, imagem corporal e nutrição 
comportamental disponíveis em bases como SciELO e PubMed. 
	CAPA
	1. RESUMO
	2. INTRODUÇÃO
	3. REFERENCIAL TEÓRICO
	4. METODOLOGIA
	5. RESULTADOS PARCIAIS
	6. CRONOGRAMA
	7. CONSIDERAÇÕES PARCIAIS
	8. REFERÊNCIAS