Sala de Aula Inovadora Taxonomia de Bloom e Design Thinking (6)

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6 Uma vez que podemos analisar a inovação enquanto parte do desenvolvimento da ação pedagógica rotineira, pode-se dizer que a aprendizagem sempre gera uma nova proposta para si mesma. Nesse sentido, 0 seu objetivo é sempre a adaptação aos estudantes e à realidade em que eles estão inseridos. Considerando as características de uma sala de aula inovadora, analise as sentenças a seguir: I- Definição clara e estruturada dos objetivos educacionais a serem desenvolvidos. II- docente tem papel de mediador do conhecimento e não é único responsável por ele. III- 0 trabalho pedagógico é planejado, pensado pelo aluno, de modo que 0 docente apenas tem 0 papel de mediador. IV- Avaliação e reavaliação constante do trabalho docente e discente, das habilidades e competências desenvolvidas. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças II, III e IV estão corretas. As sentenças I, II e IV estão corretas. As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças le III estão corretas.