54309 - FISIOTERAPIA APLICADA AO APARELHO LOCOMOTOR

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PLANO DE ENSINO
2020/1
CURSO: 3 - GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA
PERÍODO / SÉRIE: 6º TURNO : NOTURNO
DISCIPLINA: 54309 - FISIOTERAPIA APLICADA AO APARELHO LOCOMOTOR
CARGA HORÁRIA PRESENCIAL CARGA HORÁRIA NÃO - PRESENCIAL
CARGA HORÁRIA
EXTENSÃOTEÓRICA PRÁTICA ATIVIDADE
AUTÔNOMA
ATIVIDADE
ASSISTIDA TOTAL TEÓRICA PRÁTICA ATIVIDADE TOTAL
80 80 0 0 160 0 0 0 0 0
DOCENTE
ALESSANDRA DA CUNHA - 7928
CINTIA APARECIDA GARCIA MENEGUCI - 21667
EMENTA
Avaliação funcional e elaboração de estratégias terapêuticas para as manifestações musculoesqueléticas de origem
ortopédica, traumatológica e reumatológica.
PERFIL DO EGRESSO
 O profissional em Fisioterapia formado por esta Universidade deverá ter como perfil o Fisioterapeuta generalista,
capacitado a atuar em todos os níveis de atenção à saúde com base no rigor ético, científico e intelectual. Para tanto
deverá reconhecer o Homem como ser humano para tratá-lo como tal. Deverá reconhecer a saúde como um direito às
ações e serviços para a promoção, manutenção e recuperação da pessoa humana, livre de preconceitos. Deverá ser
possuidor de uma atitude de abertura ao saber, capaz de atualizar-se constantemente em busca de novos conhecimentos.
Deverá ser criativo e versátil em confronto às novas situações e propostas de adequação às situações profissionais, dotado
de espírito crítico permanente em relação ao seu trabalho e de toda equipe de saúde. Deverá ter sua atuação pautada pela
ética e norteada pelos conhecimentos científicos.
 Ao final do curso, o egresso deverá ter adquirido as seguintes competências ehabilidades:
Atuar em todos os níveis de atenção à saúde: na prevenção, manutenção e reabilitação das condições de saúde
individual ou coletivamente, com base no rigor ético, científico eintelectual;
a t u a r e m d i f e r e n t e s n í v e i s d e c o m p l e x i d a d e d a s d i s f u n ç õ e s n a s d i f e r e n t e s á r e a s
de conhecimento da Fisioterapia: Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia, Cardiologia, Pneumologia,
Reumatologia, Neurologia, Pediatria, Geriatria, Ginecologia, Urologia, Fisioterapia Esportiva, Fisioterapia
Dermatológica Funcional dentre outras;
atuar em diferentes setores públicos ou privados: Hospitais, Clínicas, Postos e Unidades Básicas de Saúde,
Academias e Clubes Esportivos, Instituições de Saúde, Instituições de Ensino, dentreoutros;
consultar, avaliar e reavaliar analisando e diagnosticando graus de disfunção através da elaboração do diagnóstico
cinesiológicofuncional;
determinar a necessidade de Inter consulta a outros profissionais daárea;
decidir pela alta ou continuidade do tratamento fisioterapêutico após a reavaliação docliente/paciente;
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planejar e executar os procedimentos fisioterapêuticos, visando à máxima resolutividade;
participar ativamente da equipe multidisciplinar em saúde, assumindo inclusive posições deliderança;
atuar junto à equipe de saúde inter emultidisciplinarmente;
buscar através da educação continuada aprimoramento técnico-científico constante;
comunicar-se com clareza e precisão com os demais membros da equipe de saúde, com o cliente/paciente
efamiliares;
interpretar, projetar e desenvolver projetos científicos e atividades de extensão.
OBJETIVOS DA DISCIPLINA
A disciplina inserida no curso de Fisioterapia dá continuidade ao estudo iniciado pelas unidades temáticas do perfil anterior
englobando o estudo das doenças sistêmicas, abrangendo principalmente o aparelho locomotor. 
 Enfatiza as doenças traumáticas, infecciosas ou degenerativas de músculos, ossos e articulações, as deformidades
congênitas e adquiridas que causam deficiências e a redução da capacidade funcional.
 Tem como objetivo proporcionar ao aluno o conhecimento das incapacidades provocadas pelas doenças abordadas, da
avaliação fisioterapêutica, dos objetivos e planejamento do tratamento bem como a execução do mesmo e/ou prevenção
das incapacidades.
O aluno deverá ser criativo e capaz de atualizar constantemente a busca de novos conhecimentos. Neste período o aluno
deverá atingir o perfil intermediário, correspondendo à ação pré-profissional e estará sendo preparado para avaliar,
monitorar exercícios terapêuticos, manipular recursos fisioterapêuticos, participar de discussão de casos clínicos e utilizar a
linguagem específica da fisioterapia.
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
METODOLOGIA
Baseado nos conhecimentos adquiridos nos períodos anteriores, serão desenvolvidos conceitos, atitudes e habilidades
teóricas e práticas, buscando sempre incentivar a participação e o espírito e postura ética e crítica do aluno, principalmente
durante as aulas práticas.
Para a exposição de cada unidade, serão utilizados recursos de multimídia e quadro para as aulas teóricas e durante as
aulas práticas no laboratório, seguindo cada unidade teórica, será abordada a realização do tratamento fisioterapêutico
buscando transmitir sua utilização e atuação durante o processo de construção do conhecimento.
As atividades práticas terão o objetivo de aprimorar a observação dos alunos, e dessa forma promover uma interação mais
significativa entre teoria e prática.
 As aulas práticas estarão em constante relação com o conteúdo teórico e a cada aula será realizada uma revisão dos
pontos principais abordados anteriormente com a participação intensa dos alunos.
 A abordagem dos aspectos éticos envolvidos na interface terapeuta-pacientes será desenvolvida em cada tópico da
disciplina durante todo o semestre letivo.
Será enviado artigos científicos recentes sobre o assunto ministrado com meta em se tornar uma ferramenta básica para o
desenvolvimento das atividades complementares e adicionais ao conteúdo ministrado de forma presencial inseridos no
disco virtual, com as atividades avaliativas propostas.
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 Serão desenvolvidas atividades complementares práticas de ensino e supervisão na Policlínica durante o período letivo
com os alunos no estágio em fisioterapia Aplicada ao Aparelho Locomotor
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
DISTRIBUIÇÃO DE PONTUAÇÃO E DATAS PARA LANÇAMENTO DE NOTAS
Mínimo de 60,00 pontos para aprovação
 
O lançamento de notas ocorrerá em períodos previamente determinados, conforme demonstrado nos quadros abaixo:
CURSOS SEMESTRAIS
CURSOS ANUAIS
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Obs. A distribuição das pontuações poderá, a critério do professor e ou do curso, ser dividida em mais de uma Prova.
A recuperação da aprendizagem será praticada ao longo do semestre, de forma processual, durante o desenvolvimento de
cada tópico do conteúdo programático, por meio de exposição de dúvidas pelos alunos, explicação e discussão das
soluções pelos colegas e pelo professor durante as aulas.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
INTRODUÇÃO: Apresentação e objetivos da disciplina.
UNIUDADE I - FISIOTERAPIA APLICADA A REUMATOLOGIA
Avaliação fisioterapêutica em reumatologia.
Aplicação de recursos eletrotermofototerapêuticos e da cinesioterapia em reumatologia.
Imunologia, inflamações e respostas de fase aguda.
Avaliação e tratamento fisioterapêutico das doenças reumáticas:
- Osteoartrose
- Artrite reumatóide
- Artrite reumatóide juvenil e febre reumática
- Artrite psoriásica
- Espondilite Anquilosante
- Lúpus eritematoso sistêmico
- Esclerose sistêmica
- Dermatopoliomiosite
- Gota úrica
- Reumatismos de tecidos moles
- Fibromialgia
UNIDADE II - FISIOTERAPIA APLICADA A TRAUMATOLOGIA
Lesões Nervosas Periféricas e possíveis tratamentos fisioterapêuticos
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Fraturas I
Fraturas II
Fraturas Membros superiores
Fraturas Membros inferiores
Fraturas esqueleto axial
Luxações traumáticas
Traumas articulares
UNIDADE III - FISIOTERAPIA APLICADA A ORTOPEDIA
Infecções I
Infecções II
Deformidades congênitas
Tumores Ósseos
Plexos
Hérniascervicais e lombares
Síndrome Compressiva Alta e baixa para membros superiores e inferiores
BIBLIOGRAFIA BÁSICA (Inserir três bibliografia que estejam no acervo da biblioteca física)
CHIARELLO, Berenice; DRIUSSO, Patricia. Fisioterapia reumatológica [S.N] Barueri : Manole,: [S.N.], 2005. 333 p.
GABRIEL, M. R. Serra; PETIT, J. Díaz. Fisioterapia em traumatologia, ortopedia e reumatologia [S.N] Rio De Janeiro: Revinter,
c2001. 402 p.
HEBERT, Sizínio. Ortopedia e traumatologia:princípios e prática 4. ed. Porto Alegre: Artes Médicas, 2009. 1693 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (Inserir cinco bibliografias)
DAVID, Carol; LLOYD, Jill.. Reumatologia para fisioterapêutas [S.N] São Paulo: Premier, 2001. 247 p.
GREVE, Júlia Maria D'andréa; AMATUZZI, Marco Martins.. Medicina de reabilitação aplicada a ortopedia e traumatologia [S.N]
São Paulo: Roca, 1999. xii, 444 p.
HOPPENFELD, Stanley. Propedêutica ortopédica:coluna e extremidades [S.N] São Paulo: Atheneu, 2007. 276 p.
HOPPENFELD, Stanley.. Tratamento e reabilitacao de fraturas [S.N] São Paulo: Manole, 2001. xviii, 606 p.
LIANZA, Sergio. Medicina de reabilitação 4. ed. Rio De Janeiro: Guanabara Koogan, c2007. xiv, 474 p.
ASSINATURAS
PROFESSOR-RESPONSÁVEL
ASSISTENTE PEDAGÓGICA
GESTOR DO CURSO
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