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a se recuperar o mais B) é verdadeira. C) III é verdadeira. D) le são verdadeiras. E) Todas são verdadeiras. marcado Questão por 3: Segundo fases nas Piaget, quais todas desenvolvimento as cognitivo ocorre de maneira contínua desde Durante estágio crianças geralmente passam por nascimento e é esquemas básicos. O sensório-motor, estágio sensório-motor, a criança segundo aprende por Piaget, meio ocorre: da experimentação uma sequência sensorial de e ações motora, e pensamento. construindo A A) Do nascimento até os dois anos. B) Entre dois e quatro anos. C) Dos quatro aos seis anos. D) A partir dos seis anos. E) Exclusivamente no primeiro ano de vida. Questão 4: A partir do século XIX, a compreensão do psiquismo humano se dá por meio de novos estudos desenvolvidos por estudiosos da psicologia. No entanto, a produção paralela, em diferentes localidades por toda Europa, resulta em diferentes teorias. Assinale a alternativa que corresponde a uma teoria, seu respectivo autor principal e sua principal ideia: A) Funcionalismo, representado por William James (1842-1910), buscava entender a função do psiquismo e sua A relação com a interação e adaptação do ambiente. B) Estruturalismo, representado por Edward L. Torndike (1874-1949), buscava compreender a formação do psiquismo por meio de seus componentes e estruturas fisiológicas. Associacionismo, representado por Edward Tichner (1867-1927), buscava compreender a formação do psiquismo por meio de seus componentes e estruturas fisiológicas. D) Estruturalismo, representado por William James (1842-1910), buscava compreender fenômenos da aprendizagem ea associação das ideias feita pelos seres humanos. E) Funcionalismo, representado por Edward Tichner (1867-1927), buscava entender a função do psiquismo e sua relação com a interação e adaptação do ambiente. 14 de set. de 202 Questão 5: Para a realização de uma ação educativa em saúde na creche, você acompanha as atividades de um moto crianças com idade entre 9 meses e 1 ano. Você observa comportamento diferentes espaços e momentos