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ROTEIRO SEMANAL 08/09/2026 a 11/09/2026
 Professora:Vania Ferreira 
 Turma:5º ano 
 Escola: Municipal Dona Sebastiana Rita Theodoro SEGUNDA – FEIRA 08 /09/2026 
 	 
 
FERIADO 
 TERÇA – FEIRA 08/09 /2026
 
 PORT UGUÊS / PRODUÇÃO DE TEXTO\ LITERATURA 
 . 
. EF35LP27: Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons, jogos de palavras, imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e sonoro
Leitura e escrita e interpretação de poemas.
 Apreciação estética.
Leitura de poemas: SETEMBRO AMARELO
Ouvir a leitura dos alunos
 Escrita do poema. 
Correção no caderno observando a ortografia 
 Produção escrita; texto direcionado
 	MATEMÁTICA
EF05MA03 identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso
.
Representação fracionária dos números racionais na reta numérica.
Inteiros e décimos .
Aula explicativa no livro.
Páginas:164 a 169. 
 	Tarefa: Pronomes atividades xerocada. 			 QUARTA – FEIRA 09 /09/2026
 AULA EXPLICATIVA E CORREÇÃO
	 PORTUGUÊS\ PRODUÇÃO ESCRITA
	EF05LP07 identificar, em textos, o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre as partes do texto: adição, oposição, tempo, causa, condição, finalidade.
	PALAVRAS DE LIGAÇÃO E PARTES DO TEXTO.
	LIVRO PÁGINAS:137 A 139
	LEITURA EXPLICATIVA DAS ATIVIDADES.
	CORREÇÃO COLETIVA.
	Tecnologia digital.
		 MATEMÁTICA
EF05MA03 identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso
.
Inteiros e décimos e centésimos e milésimos .
Aula explicativa no livro.
Páginas:170 A173. 
	TAREFA :ATIVIDADES XEROCADA
 			 QUINTA – FEIRA 10 /09/2026
.
. 				
				 						MATEMÁTICA 
 	 EF05MA05 comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.
	Decimais no sistema de numeração decimal.
	Comparação de décimos. 
	Aula explicativa e correção.
Livro páginas:174 a177
 				
																	HISTÓRIA \ ARTE
. 
EF05HI08X identificar e valorizar formas de marcação da passagem do tempo em distintas sociedades, incluindo os povos indígenas originários e os povos africanos.
História e marcação do tempo
Os grupos humanos e suas formas de registrar o tempo
 Atividade escrita no quadro .
		Processos de criação-pintura, colagem 			 Sexta-feira 11/09/2026 
 PORTUGUÊS/LEITURA
 (.EF35LP02) Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura
 	 Atividade Momento de leitura no cantinho de leitura da sala. (reconto oral
 ENSINO RELIGIOSO: 
	EF04ER04X Identificar as diversas formas de expressão da espiritualidade — como orações, cultos, gestos, cantos, dança e meditação — nas diferentes tradições religiosas, respeitando os valores que promovem a dignidade das pessoas em sua diversidade. 
		Roda de conversas sobre ritos religioso
Atividades envolvendo leitura e interpretação 	
Atividades complementar bolsa de valares- Cidadania	
GEOGRAFIA
 EF45GE14MG representar o espaço geográfico de Minas Gerais, por meio de desenhos, mapas mentais, maquetes, entre outros. 
 Representações cartográficas.
		Aula explicativa
	Folha xerocada
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ROTEIRO SEMANAL
 
08
/
0
9
/2026 a
 
 
 
11
/
0
9
/2026
 
 
Professora:
Vania Ferreira 
 
 
Turma:
5
º 
ano 
 
 
Escola: Municipal 
Dona Sebastiana Rita Theodoro
 
 
 
 
 
 
 
 
FERIADO 
 
 
 
 
 
 
 
PORT
 
UGUÊS / PRODUÇÃO DE TEXTO
\
 
 
LITERATURA
 
 
 
 
.
 
 
 
 
.
 
EF35LP27:
 
Ler e compreender, com c
erta autonomia, textos em versos
, explorando rimas, sons, jogos de palavras, 
imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e sonoro
 
 
Leitura e escrita e interpretação de poemas.
 
 
 
Apreciação estética.
 
Leitura de poemas
:
 
SETEMBRO AMA
RELO
 
Ouvir a leitura dos alunos
 
 
Escrita do poema.
 
 
 
Correção no caderno observando a ortografia 
 
 
 
 
P
rodu
ção 
escrita; texto direcionado
 
 
 
MATEMÁTICA
 
EF05MA03
 
identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), 
associando
-
as ao resultado de uma divisão ou 
à ideia de parte de um todo, utilizando a reta 
numérica como recurso
 
.
 
R
epresentação 
fracionária dos 
números racionais
 
na reta 
numérica
.
 
I
ntei
ros 
e décimos .
 
Aula explicativa no livro.
 
Páginas
:164
 
a 169.
 
 
 
SEGUNDA 
–
 
FEIRA
 
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/2026
 
 
 
TERÇA
 
–
 
FEI
RA
 
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0
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/2026
 
 
 
 
 
 ROTEIRO SEMANAL 08/09/2026 a 11/09/2026 
 Professora:Vania Ferreira 
 Turma:5º ano 
 Escola: Municipal Dona Sebastiana Rita Theodoro 
 
 
 
FERIADO 
 
 
 PORT UGUÊS / PRODUÇÃO DE TEXTO\ LITERATURA 
 . 
 
. EF35LP27: Ler e compreender, com certa autonomia, textos em versos, explorando rimas, sons, jogos de palavras, 
imagens poéticas (sentidos figurados) e recursos visuais e sonoro 
 
Leitura e escrita e interpretação de poemas. 
 Apreciação estética. 
Leitura de poemas: SETEMBRO AMARELO 
Ouvir a leitura dos alunos 
 Escrita do poema. 
Correção no caderno observando a ortografia 
 Produção escrita; texto direcionado 
 MATEMÁTICA 
EF05MA03 identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), 
associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta 
numérica como recurso 
. 
Representação fracionária dos números racionais na reta numérica. 
Inteiros e décimos . 
Aula explicativa no livro. 
Páginas:164 a 169. 
 SEGUNDA – FEIRA 08 /09/2026 
 TERÇA – FEIRA 08/09 /2026

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