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Acadêmico: Alexandra Costa Cezário Silveira CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI (8335174) UNIASSELVI Período Letivo: 2026/2 Turma: FLD7040743 Quarta/Noturno Disciplina: Teorias e Dinâmicas de Trabalho Prova: 126365928 Avaliação Final (Objetiva) Individual Data da Prova: 15/09/2026 em Grupo (150984) 13:30:00 I. terapeuta ocupacional se concentra C. ) II e IV, exclusivamente no tratamento clínico dos D. ) I, II e III, apenas. pacientes, sem abordar outras áreas de desenvolvimento. II, III e IV, apenas. II. trabalho do terapeuta ocupacional envolve a promoção de habilidades socioemocionais, 8. Alguns autores destacam a importância de contribuindo para desenvolvimento integral dos ambos os conceitos na terapia ocupacional, apontando que a decisão entre utilizar um grupo III. terapeuta ocupacional não desempenha um de atividades ou uma atividade grupal deve ser papel relevante na formação de habilidades sociais guiada pelos objetivos terapêuticos, pelas e emocionais, focando apenas nas condições de necessidades dos participantes e pela dinâmica do saúde grupo. IV. A formação de grupos é uma prática Fonte: adaptado de: BENETTON, J. Trilhas Associadas: importante do terapeuta ocupacional, pois ampliando recursos na clínica da psicose. São favorece aprendizado e a interação entre os Paulo: Lemos, 1991. membros, preparando-os para desafios Considerando texto e as informações a respeito cotidianos. da aplicação de técnicas de intervenção É correto que se afirma em: ocupacional em grupo, analise as afirmativas a seguir: A. ) e III, apenas. I. Discussões guiadas e reflexões são menos ) II e IV, apenas. eficazes em contextos grupais, pois limitam ) I, II e III, apenas. aprendizado individual. ) III e IV, apenas. II. Atividades funcionais são usadas para ) II, III e IV, apenas. promover habilidades ocupacionais e prática em grupo, baseadas nas ideias de Lewin e Pratt. III. A arteterapia, inspirada no modelo de Nise da 7. Maximino (2001) destaca a importância dos Silveira, promove a expressão não verbal e facilita grupos na Terapia Ocupacional como espaços de a integração emocional no contexto grupal. cocriação e desenvolvimento. Ao participarem de grupos, os indivíduos têm a oportunidade de IV. uso de dramatizações para explorar conflitos experimentar novos papéis sociais, fortalecer suas e habilidades em grupo é uma técnica não relações interpessoais e desenvolver habilidades recomendada, pois pode gerar desconforto entre que permitam alcançar seus objetivos de os participantes. forma mais autônoma e colaborativa. É correto que se afirma em: Fonte: adaptado de: MAXIMINO, V.S. Grupo de IV, apenas. atividades com pacientes psicóticos. São José dos III e IV, apenas. Campos: Univap, 2001. ) II e III, apenas. Considerando texto e as informações sobre papel dos grupos na Terapia Ocupacional, analise ) I, II e III, apenas. as afirmativas a seguir: II, III e IV, apenas. I. A interação em grupos não influencia bem- estar geral dos participantes, apenas facilita a 9. A Terapia Ocupacional com idosos com terapia individual. Alzheimer visa estimular a participação em II. Os grupos funcionam como disparadores para a atividades diárias, prevenindo e compensando criação e desenvolvimento de relações dificuldades. As intervenções se concentram em interpessoais significativas, além de reproduzirem treinamento e reabilitação cognitiva. contextos sociais. Considerando texto e as informações sobre a III. Os grupos na Terapia Ocupacional servem atuação da Terapia Ocupacional com idosos exclusivamente para a reprodução de contextos diagnosticados com Alzheimer, analise as sociais sem contribuir para desenvolvimento de afirmativas a seguir: novas habilidades. I. Treino Cognitivo utiliza atividades específicas IV. Os grupos na Terapia Ocupacional criam um para melhorar uma ou mais habilidades cognitivas. ambiente colaborativo e volitivo que possibilita II. A Reabilitação Cognitiva busca melhorar a vida aos participantes explorar novas habilidades e diária e as habilidades sociais, além das funções estratégias para melhorar bem-estar geral. mentais. É correto que se afirma em: III. A doença de Alzheimer impacta ) I e IV, apenas. significativamente a qualidade de vida dos idosos, ) II e III, apenas. limitando sua capacidade de realizar atividades cotidianas.