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Leitura e Ensino Ler é novos descobrir mundos! 1. que é? 2. Leitura: conceitos e estratógias A leitura é um processo de construção de sentido, Conceitos Estratégias no qual leitor relaciona que está no texto com seus conhecimentos prévios, suas experiências e É um processo dinâmico, interativo e contínuo. Ativação de conhecimentos prévios Leitura em voz contexto em que está inserido. Ler é Envolve decodificação, compreensão, interpretação É uma prática social, cultural e cognitiva, que pensar, Uso de perguntas orientadoras. e produção de sentidos. vai além da decodificação das palavras. sentir e Identificação de ideias principais. Na escola, a leitura deve ser trabalhada como um se colocar Pode acontecer de diferentes formas: individual, Inferências e relações entre textos. direito e como uma prática significativa, que amplia no mundo! em grupo, silenciosa ou em voz alta Produção de resumos, mapas mentais e outros registros. mundo, conhecimento e a participação social. 3. Leitura de textos escritos 4. Leitura de textos orais 5. A formação do leitor e multissemióticos Começa na família, continua na escola Envolve a compreensão de diferentes gêneros textuais Textos orais e se estende por toda a (poemas, notícias, bilhetes, receitas, entre outros). Envolvem a escuta atenta e a compreensão do que Depende de experiências significativas é dito, considerando tom de voz, a entonação, Exige a identificação da finalidade, do público e do contexto com a leitura, do acesso a diferentes a intenção e 0 contexto. textos e da mediação de professores, de produção. Podem ser: conversas, relatos, entrevistas, familiares e da sociedade. apresentações, entre outros. Desenvolve habilidades como localizar informações, 0 professor tem papel fundamental Textos multissemióticos inferir sentidos, relacionar ideias e reconhecer a estrutura ao criar situações de leitura que façam e estilo do texto. Combinam diferentes linguagens e recursos sentido para 0 aluno, respeitando (verbal, visual, sonoro, gestual, digital). seus interesses, ritmos e Exemplos: vídeos, propagandas, tirinhas, memes, Cada texto tem infográficos, apresentações um propósito! Formar leitores é formar cidadãos mais críticos, autônomos D e participativos!