Exercícios tema 4 - Psicologia Jurídica

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1 Marcar para revisão As falsas denúncias de abuso sexual podem ocorrer nos casos de separação conjugal litigiosos, onde há disputa de guarda, brigas, desentendimentos e resistência em firmar acordos de visitação entre os genitores. Isso ocorre porque: A a criança se torna necessariamente agressiva ao vivenciar esse contexto familiar. B a criança fica traumatizada com a separação dos pais. a criança percebe o conflito dos pais e passa a nutrir crenças a respeito do conflito- meus pais são adversários, meu pai é mais forte que minha mãe, meus pais brigam por minha causa, (...) por diante, criando assim um conflito de lealdade. D a criança não percebe os conflitos dos pais e portanto cria falsas memórias. E as falsas memórias não existem porque as crianças sempre relatam o que é verdade.2 Marcar para revisão Dados coletados pela World Health Organization em 96 países mostraram que mais de tantos por cento das crianças entre 2 e 17 anos de idade sofreram violência psicológica, física ou sexual no ano de 2015 (OMS, 2016). Marque a opção que corresponda a porcentagem correta das crianças que sofreram violência psicológica, física ou sexual. INSPIRE: seven strategies for ending violence against children. Organização Mundial da Saúde 2016. A 28%. B 32%. C 38%. D 44%. E 50% ou mais.3 Marcar para revisão Estatuto da Criança e do Adolescente descreve alguns tipos de medidas socioeducativas para adolescentes que cometeram ato infracional. Analise os itens a seguir e, em seguida, assinale a alternativa que aponta corretamente medidas socioeducativas previstas no art. 112 do ECA. I - Advertência. - Obrigação de reparar o dano. - Prestação de serviços à comunidade. IV - Inserção em regime de semi-liberdade. V - Internação em estabelecimento A Somente I e II. B Somente I, e III. Todas estão previstas pelo art. 112 do ECA. D Nenhuma está prevista pelo art. 112 do ECA. E Somente I.4 Marcar para revisão As falsas denúncias têm se tornado cada vez mais objeto de estudo de profissionais da área do direito e da psicologia. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, em seguida, marque a alternativa que apresenta corretamente as características de real de abuso. I Nesses casos, familiares incentivam a suposta vitima a delatar. É mais comum na esfera criminal e quando não há ação de familia em curso. III A tende a não querer acreditar no abuso. IV A tensão e ansiedade manifestada pela vitima aumenta com a presença do agressor no mesmo ambiente e não há nenhuma possibilidade de interação. V Expressão facial pode ser de choro e medo consonante com comportamento retraído e evitativo da aproximação física. A Apenas os itens II, III, IV e V estão corretos. B Apenas os itens e IV estão corretos. C Apenas os itens I, II, IV e V estão corretos. D Apenas os itens II, III e IV estão corretos.5 Marcar para revisão Nas situações de abuso sexual infantil, realiza-se uma entrevista de revelação em que as famílias e crianças vítimas de violência poderão aderir ao tratamento aliviando, de forma sucessiva, o sofrimento gerado por essa vivência. Sobre a entrevista de revelação, assinale a alternativa correta. A É o momento em que a vivência do abuso ocorre. Essa entrevista tem como objetivo criar um ambiente facilitador que permita à criança fazer conhecer que era secreto, ou seja, revelar o abuso sexual a partir da produção discursiva, lúdica e gráfica, sem desenvolver sentimentos de culpa ou vergonha. C Quando a entrevista de revelação é feita na delegacia, há oportunidade de contraditório pelo Réu. D relato da criança em entrevista de revelação é imediatamente transformado em ação judicial. E A entrevista de revelação só pode ser conduzida por psicólogo.6 Marcar para revisão A fidedignidade dos relatos de crianças de violência é objetiv de estudo de profissionais da área do direito e da psicologia. Sobre o tema, considere as duas afirmações abaixo. I Ao estudar sobre o tema de falsos testemunhos, Furniss (1993) utiliza o termo "relato vivido" para descrever a forma com que a criança deve descrever abuso, caso de fato tenha ocorrido. Porque, entrevistador deve estar atento ao uso de expressões curtas e pouco detalhadas, como também a determinadas falas que deixariam transparecer um conhecimento sobre sexo que não corresponde com a faixa etária da criança, que poderiam indicar um falso testemunho. (FURNISS, T. Abuso sexual da criança: uma abordagem multidisciplinar. Artes Médicas: Porto Alegre, 1993) Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções le II. A A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. B A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. C As duas são verdadeiras, e tem relação de complementaridade entre si. D As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. E Nenhuma das duas afirmativas é verdadeira.7 Marcar para revisão Aos adolescentes acusados da prática de ato infracional não se aplica pena, e sim medidas socioeducativas. A partir do exposto no Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. A medida socioeducativa será devidamente escolhida TENDO EM VISTA Il a capacidade de cumpri-la e as circunstâncias e a gravidade da infração A A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa. A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira. C As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. D As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. E Nenhuma das duas afirmativas é verdadeira.8 Marcar para revisão Os adolescentes acusados da prática de ato infracional têm direito ao acompanhamento de uma equipe multiprofissional. A equipe multiprofissional que atua na intervenção com os adolescentes que vão ou já responderam medidas socioeducativas tem como função: A promover análise individual para os jovens. estabelecer elos entre educador, adolescente, a família, Juiz e Ministério Público. somente enviar relatórios de acompanhamento às famílias dos adolescentes que cumprem medidas C socioeducativas. D isolar adolescente de seu contexto social. E não trabalham com adolescentes que já cumpriram a pena.9 Marcar para revisão Os artigos 98 a 102 do ECA dispõem sobre as medidas de proteção que devem ser garantidas pelo Estado, pela e pela comunidade. Em relação às intervenções do Estado, analise os itens a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta. I Deve-se priorizar as intervenções precoces. Deve-se priorizar as intervenções adequadas ao fato e ao contexto que a criança ou adolescente esteja inserido. III Deve-se priorizar as intervenções mínimas. IV Deve-se realizar as intervenções de forma a priorizar os interesses da criança e/ou adolescentes quando há um conflito em que encontram-se presentes diferentes interesses. V Deve-se priorizar a interferência máxima do Estado. A Apenas os itens e V estão corretos. Apenas os itens e IV estão corretos. Apenas itens II, IV e V estão corretos. D Apenas os itens II, III e IV estão corretos. E Apenas os itens II, III e IV estão corretos.10 Marcar para revisão A atuação do psicólogo no Direito Penal nasce em paralelo a uma mudança de paradigma relacionado ao senso de Justiça e de Direitos Humanos no momento em que Direito Penal passou a tratar dos fatos criminosos, mas com a preocupação com o autor do fato, no sentido de que houvesse um mecanismo de controle a respeitos dos direitos. A Comissão Técnica de Classificação prevista na Lei de Execução Penal tinha a função: averiguar o apenado no início do cumprimento da pena, através de uma junta de profissionais A incluindo o psicólogo, para certificar sobre a progressão ou regressão de regime. B averiguar o apenado no início do cumprimento da pena somente. C certificar sobre a progressão ou regressão de regime. D certificar sobre a progressão do regime somente. E averiguar o apenado no final do cumprimento da pena somente.