AULA 1 - Introducao e alguns Conceitos basicos

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INTRODUÇÃO E ALGUNS CONCEITOS BÁSICOS.
NATHALIA MELO
Saúde Coletiva
SAÚDE PUBLICA E SAÚDE COLETIVA
SAÚDE PUBLICA E SAÚDE COLETIVA
Saúde Publica: toma 
como objeto de trabalho 
os problemas de saúde, 
definidos em termos de 
mortes, doenças, agravos e 
riscos em suas ocorrências 
no nível da coletividade. 
SAÚDE PUBLICA E SAÚDE COLETIVA
Saúde Coletiva: por sua vez, toma como 
objeto as necessidades de saúde, ou seja, 
todas as condições requeridas não apenas 
para evitar a doença e prolongar a vida, 
mas também para melhorar a qualidade de 
vida, no limite, permitir o exercício da 
liberdade humana na busca da felicidade. 
Saúde Publica: toma 
como objeto de trabalho 
os problemas de saúde, 
definidos em termos de 
mortes, doenças, agravos e 
riscos em suas ocorrências 
no nível da coletividade. 
COMO A SAÚDE COLETIVA TRABALHA 
 Se fundamenta na interdisciplinaridade como condição necessária à produção de um conhecimento ampliado da 
saúde.
EPDEMIOLOGIA
ESTATÍSTICA
COMO A SAÚDE COLETIVA TRABALHA 
 Se fundamenta na interdisciplinaridade como condição necessária à produção de um conhecimento ampliado da 
saúde.
EPDEMIOLOGIA
ESTATÍSTICA
Ciência que estuda o processo saúde- doença em coletividades 
humanas, analisando a distribuição e os fatores determinantes das 
enfermidades, danos à saúde e eventos associados à saúde coletiva, 
propondo medidas específicas de prevenção, controle ou erradicação de 
doenças e agravos.
COMO A SAÚDE COLETIVA TRABALHA 
 Se fundamenta na interdisciplinaridade como condição necessária à produção de um conhecimento ampliado da 
saúde.
EPDEMIOLOGIA
ESTATÍSTICA
Ciência que utiliza as teorias probabilísticas para 
explicar a frequência da ocorrência de eventos,
SAÚDE 
COLETIVA
VAMOS PENSAR!
PARA VOCÊ O QUE É TER
SAÚDE X DOENÇA
SAÚDE X DOENÇA
 A organização mundial de saúde em 1970 definiu que: 
 Embora esse conceito seja frequentemente utilizado, na verdade é muito difícil de estabelecer/ mensurar 
claramente o que é o “completo bem-estar”
Saúde é ”o estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não 
apenas a ausência de doenças.”
PROCESSO SAÚDE-DOENÇA 
 Mágica: Relaciona o desencadeamento de doenças ao 
misticismo, demônios, castigos de deuses e prática de 
magia. Praticamente todos os acontecimentos que o 
homem não podia explicar eram atribuídos a fenômenos 
sobrenaturais. 
 Curandeiros, sacerdotes e indivíduos tidos como bruxos 
eram figuras consideradas importantes em casos de 
adoecimento e morte. 
 A saúde era entendida como uma condição natural da 
vida.
PROCESSO SAÚDE-DOENÇA 
 Ingênua: Considera que a saúde, a doença e a morte 
devem ser aceitas pela população, uma vez que estas são 
inerentes e fazem parte do ciclo vital. 
 Dentro dessa ideologia, os aspectos sociais, psíquicos e 
culturais eram considerados apartados dos fatores 
envolvidos no processo saúde-doença.
PROCESSO SAÚDE-DOENÇA 
Crítica
 Um novo modo de pensar, no qual surgem dúvidas e críticas sobre os conceitos de saúde e doença. 
 Diferentes profissionais e estudiosos passam a refletir a respeito do processo saúde-doença até 
estabelecer um modelo de causa e efeito. 
 Esse modelo passa a relacionar agentes etiológicos, condições de trabalho e hábitos de vida com a 
presença de saúde e o desencadeamento de doenças.
 Dentro desse contexto de multicausalidade, segmenta-se o adoecimento em dois momentos: a pré-
patogênese e a patogênese. 
 Estratégias voltadas à prevenção de doenças..
 Conhecendo essas três teorias, fica evidente que saúde e doença não são termos designados por um 
conceito imutável, estando as definições sujeitas a constantes readequações e mudanças.
 A doença, nesse caso, pode ser considerada uma condição que provoca distúrbios das funções físicas 
e mentais e que pode ser causada por fatores exógenos, externos ao organismo, ou endógenos, 
internos ao próprio organismo.
PROCESSO SAÚDE-DOENÇA 
SAÚDE X DOENÇA
 Ele mostra a 
complexidade, ou seja o 
quanto é difícil 
conceituar saúde, já que 
o significado desse 
termo envolve aspectos:
Físico
Mental
Social
 Modelo Ecológico: - Considera saúde um resultado da interação dinâmica entre: 
SAÚDE X DOENÇA
 Modelo Ecológico: - Considera saúde um resultado da interação dinâmica entre: 
SAÚDE X DOENÇA
• IDADE
• SEXO
• OCUPAÇÃO
• ESCOLARIDADE
• GENÉTICA
• ESTADO IMUNOLÓGICO
• ESTADO EMOCIONAL
 Modelo Ecológico: - Considera saúde um resultado da interação dinâmica entre: 
SAÚDE X DOENÇA
• Determinantes físico-químicos: temperatura, 
umidade, poluição
• Determinantes biológicos: acidentes, 
infecções
• Determinantes sociais: comportamento, 
organização social. 
 Modelo Ecológico: - Considera saúde um resultado da interação dinâmica entre: 
SAÚDE X DOENÇA
• Químicos: medicamento, álcool...
• Biológicos: microrganismo...
• Físicos: trauma, calor, radiação...
• Nutricionais: carência ou excesso... 
HISTÓRIA NATURAL DA DOENÇA (Leavell e Clarck)
 É o curso da doença desde o inicio até sua resolução, na ausência de intervenção.
INÍCIO
Com a exposição de 
um hospedeiro 
suscetível a um 
agente causal
Com a recuperação, 
deficiência ou óbito
TÉRMINO
TIPOS DE PREVENÇÃO
PREVENÇÃO PRIMARIA
• Conjunto de medidas dirigidas as 
população SAUDÁVEIS.
• Evitar a ocorrência de novos 
casos
PREVENÇÃO SECUNDÁRIA
• Conjunto de medidas dirigidas as 
população DOENTES.
• Diminuir os números de casos
PREVENÇÃO TERCIARIA (reabilitação)
• Atenuar invalidez
• Promover o ajustamento do paciente 
• Estender o conceito de prevenção ao campo da 
reabilitação
•Vacinação - imunoprofiláxia;
•Tratamento da água para consumo;
•Medidas de desinfecção e desinfestação;
•Ações de educação e promoção em saúde.
TIPOS DE PREVENÇÃO
PREVENÇÃO PRIMARIA
• Conjunto de medidas dirigidas as 
população SAUDÁVEIS.
• Evitar a ocorrência de novos 
casos
PREVENÇÃO SECUNDÁRIA
• Conjunto de medidas dirigidas as 
população DOENTES.
• Diminuir os números de casos
PREVENÇÃO TERCIARIA (reabilitação)
• Atenuar invalidez
• Promover o ajustamento do paciente 
• Estender o conceito de prevenção ao campo da 
reabilitação
•Cuidados curativos;
•Medicação;
TIPOS DE PREVENÇÃO
PREVENÇÃO PRIMARIA
• Conjunto de medidas dirigidas as 
população SAUDÁVEIS.
• Evitar a ocorrência de novos 
casos
PREVENÇÃO SECUNDÁRIA
• Conjunto de medidas dirigidas as 
população DOENTES.
• Diminuir os números de casos
PREVENÇÃO TERCIARIA (reabilitação)
• Atenuar invalidez
• Promover o ajustamento do paciente 
• Estender o conceito de prevenção ao campo da 
reabilitação
•Terapias;
•Atuação dos médicos e enfermeiros 
MEDIDAS PREVENTIVAS 
MEDIDAS UNIVERSAIS
Recomendada a todas as pessoas
• Dieta balanceada, higiene dental, 
pratica de exercícios físicos.
MEDIDAS SELETIVAS
Subgrupos da população
• Faixa etária, sexo, ocupação entre 
outros
Ex: Campanhas de vacinação HPV
MEDIDAS INDIVIDUALIZADAS
Indicada na presença de uma condição que 
coloca o individuo em alto risco
• Medicação contra diabetes, HAS
PLANO DE AULA 
25/02: Introdução e alguns conceitos básicos
04/03: história da saúde publica
11/03: Determinantes e condicionantes em saúde
18/03: Politicas de saúde no brasil
25/03: SUS
01/04: Pacto pela vida em defesa do SUS
08/04: AV1
15/04: Feriado
22/04: Lei orgânica
29/04: lei 8.080/190 e 8.142/90
06/05: Organização dos serviços de saúde
13/05: Redes de atenção básica 
20/05: Estratégia saúde da família
27/05: Aula com um professor convidado
03/06: AV2
10/06: 2ª chamada
17/06: Prova final
AVALIAÇÃO
 AV1: 10 questões (objetiva e/ou discursiva)
 AV2: 10 questões (objetiva)
Fim