Prévia do material em texto
L E T R A R Rastreio TDAH Rastreamento de sintomas de TDAH — 10 itens Material de aplicação com informante · avalie a frequência nos últimos 6 meses I D E N T I F I C A Ç Ã O PACIENTE INFORMANTE VÍNCULO (MÃE/PROFESSOR(A)) DATA DA APLICAÇÃO PROFISSIONAL 1 0 I T E N S · L I K E R T 0 – 3 · C O R T E ≥ 1 5 Comportamentos Observados Comportamentos observados Avalie a frequência nos últimos 6 meses. Para cada comportamento, marque a opção que melhor descreve a criança/adolescente. Responda a todos os 10 itens. 0 Nunca 1 Pouco 2 Bastante 3 Muito Comportamento Nunca 0 Pouco 1 Bastante 2 Muito 3 1 É agitado(a), excessivamente ativo(a). 2 É excitável, impulsivo(a). 3 Perturba outras crianças. 4 Não termina o que começa — pouca atenção. 5 Mexe-se muito, inquieto(a). 6 Desatento(a), se distrai facilmente. 7 Seus pedidos devem ser atendidos imediatamente — frustra-se com facilidade. 8 Chora frequentemente e com facilidade. 9 Seu humor muda rapidamente e drasticamente. 10 Acessa de raiva, comportamento explosivo e imprevisível. Letrar · 2 Apuração e Rastreio Como calcular o rastreio A pontuação é a soma simples dos valores marcados (cada item de 0 a 3). Como são 10 itens, o escore total varia de 0 a 30. O ponto de corte clínico é ≥ 15 pontos, sugestivo de TDAH. Pontuação total Soma dos 10 itens / 30 0 a 30 · Ponto de corte ≥ 15 Resultado do rastreio Observações e parecer Instrumento de rastreio — não substitui avaliação clínica completa. Os resultados são indicativos e não constituem diagnóstico. Recomenda-se a aplicação com mais de um informante e a interpretação em conjunto com anamnese, observação clínica e avaliação multidisciplinar. Assinatura do informante Assinatura da profissional Data Rastreio negativo — dentro do esperado (score