Abolição e Educação Antirracista

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Fundação FAD CECIERJ % 4. Leia O trecho abaixo, extraído do samba-enredo da Mangueira de 1988, apresentado na Aula 14: "Será... Que já raiou a liberdade / Ou se foi tudo ilusão / Será... / Que a Lei tão sonhada / Há tanto tempo imaginada / Não foi fim da escravidão / Hoje dentro da realidade / Onde está a liberdade / Onde está que ninguém viu". Considerando as discussões sobre Centenário da Abolição (1988) e OS três sentidos dados à data de 13 de maio (libertação, enganação e disserte sobre como O movimento negro e a historiografia recente avaliam a abolição legal de 1888 em relação à situação real da população negra na contemporaneidade. (2,5 pontos) 5. A Lei 10.639/2003 tornou obrigatório ensino da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira nas escolas. disso, OS materiais defendem uma educação anti-racista e anti-sexista desde a educação infantil, Com base nos materiais estudados, proponha uma ação pedagógica concreta que uma professora de uma escola de educação básica pode adotar para combater preconceitos de raça e gênero no cotidiano escolar, justificando como essas ações contribuem para a construção de uma sociedade mais equânime. (2,5 pontos)