Didatica da lingua inglesa avi

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Verde: resposta correta. Vermelho: alternativa marcada por você que está incorreta. Peso da Avaliação 1,50 Prova 128036567 future Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 Auditing 1 As habilidades chamadas de passivas ou de INPUT fazem com que o falante não tenha a necessidade de produzir linguagem, pois ela é recebida pronta e apenas a necessidade de decodificá-la. Nesse sentido, pode-se dizer que o INPUT vai mais ao encontro de duas habilidades dentre as quatro apontadas por Krashen e Terrel (1997). Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta essas duas habilidades que vão ao encontro do INPUT: FONTE: KRASHEN, S. D.; TERREL, T.D. Second Language Acquisition and Second Language Learning. Oxford: Pergamon Press, 1997. A hobilidade Compreensão Auditiva e Produção Textual. input Leitura e Compreensão Auditiva. C Segunda Input Produção Oral e Produção Textual. D R (L1) Produção Oral e Compreensão Auditiva. 2 Uma segunda língua (L2) é qualquer língua aprendida após a primeira língua ou língua materna (L1). Não é necessariamente uma língua que está sendo numerada na ordem em que é adquirida: o termo "segunda" está para o que é distinto da língua materna. Diferente do conceito de Língua Estrangeira (LE), uma não primeira língua é aquela adquirida sob a necessidade de comunicação dentro do processo de socialização. Sobre a aquisição de uma segunda língua, analise as sentenças a seguir: I- Uma segunda língua é adquirida com a necessidade de comunicação. II- A aquisição de uma segunda língua é um processo de socialização. III- Para que possamos ter domínio de uma segunda língua, é necessária a prática. IV- A comunicação não é necessária para que possamos aprender uma segunda língua. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença II está correta. do As sentenças I, II e III estão corretas. As sentenças I e IV estão corretas.