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Argumentativo Como construir cada parágrafo Cada parágrafo tem uma função e segue uma estrutura. convencem melhor! Veja como organizar suas ideias em cada parte do texto argumentativo. 1 Parágrafo de introdução 2 Parágrafo de desenvolvimento Função: apresentar assunto e a opinião. Função: explicar e defender a opinião. Estrutura sugerida: Estrutura sugerida: É 0 cartão Aqui você 1 Apresentação do tema. de visitas 1 Ideia principal do argumento. dá motivos 2 Contextualização breve. do seu texto! leitor 2 Explicação do argumento. parancordar 3 Tese: a opinião principal. 3 Exemplo, fato ou consequência com você. (quando necessário). Exemplo: Exemplo: celular está presente no cotidiano de muitos Em primeiro lugar, celular pode prejudicar a estudantes e também faz parte da realidade concentração dos estudantes quando é utilizado escolar. Embora seja útil para acessar informações, sem finalidade escolar. Isso acontece porque seu uso sem controle pode prejudicar as atividades mensagens, jogos e vídeos podem desviar a atenção escolares. Por isso, celular deve ser utilizado durante as aulas. Assim, aluno pode deixar de acompanhar uma explicação importante ou não na escola com regras claras e objetivos educativos. concluir uma atividade. 3 Parágrafo de conclusão sem proposta de intervenção 4 Parágrafo de conclusão com proposta de intervenção Função: retomar a ideia principal e encerrar raciocínio. Função: apresentar uma sugestão de ação para enfrentar problema. Estrutura sugerida: Estrutura sugerida: Fecha 0 Mostre 1 Conectivo de conclusão. raciocínio 1 Conectivo de conclusão. uma solução de forma Retomada do problema ou da opinião. possível! 2 Retomada da opinião principal. 2 clara. 3 Proposta de intervenção (ação + responsável + 3 Síntese dos argumentos ou reflexão final. modo de realização). 4 Finalidade ou objetivo. Exemplo: Exemplo: Portanto, uso do celular na escola precisa ser Portanto, é necessário organizar uso do celular orientado. Embora a tecnologia possa contribuir no ambiente escolar. A escola pode estabelecer para a aprendizagem, a falta de controle pode regras para a utilização dos aparelhos durante as aulas. prejudicar a concentração. Por isso, é importante Essas regras podem ser discutidas com professores encontrar um equilibrio entre 0 uso dos recursos e estudantes e divulgadas em sala de aula. Dessa forma, digitais e as atividades escolares. será possível aproveitar recursos tecnológicos sem prejudicar a concentração e a aprendizagem. Conectivos que ajudam a organizar 0 texto Lembre-se! Nem todo texto Iniciar um Acrescentar Dar um Explicar Apresentar uma Concluir argumento uma ideia exemplo consequência argumentativo exige uma proposta de Em primeiro lugar Além disso Isso acontece Por exemplo Assim Portanto intervenção. Observe Inicialmente porque Como ocorre em Dessa maneira Em conclusão Também comando da atividade Ou seja Por isso Dessa forma 0 e siga que foi pedido. Organize suas ideias, conecte suas frases e mostre por que a sua opinião faz sentido!