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Professora: Glória Abreu A influência da Língua no Pensamento A influência da Língua no Pensamento A alegação de que o idioma esquimó é particularmente rico em termos relacionados á neve conduziu á hipótese da reatividade linguística, a noção de que a linguagem molda e, na realidade, pode determinar a maneira como as pessoas em certa cultura percebem e compreendem o mundo. De acordo com essa visão, a linguagem nos proporciona categorias que usamos para construir nosso modo de encarar as pessoas e os eventos no mundo que nos rodeia. Consequentemente, a linguagem molda e produz o pensamento. A influência da Língua no Pensamento Pesquisas muitos recentes refutam a hipótese da relatividade linguística e indicam como alternativa que o pensamento produz a linguagem. Uma versão mais nova da hipótese sugere que os padrões da fala podem influenciar certos aspectos do pensamento. Em resumo, embora as pesquisas não justifiquem a hipótese da relatividade linguística de que a linguagem causa o pensamento, está claro que a linguagem influencia o modo como pensamos. Os Animais empregam a Linguagem? Os psicólogos ficam intrigados se a linguagem constitui uma característica unicamente humana ou se outros animais também são capazes de adquiri-las. Muitos animais comunicam entre si de forma rudimentar. Ex: Certas espécies de caranguejos agitam as patas para sinalizar algo. As abelhas dançam para indicar a direção na qual o alimento pode ser encontrado. Os psicólogos foram capazes de ensinar Chimpanzés a se comunicarem em níveis surpreendentemente elevados. Pesquisas alegam de que os seres humanos encontram-se mais bem equipados que outros animais para produzir e organizar a linguagem na forma de sentenças com significado. Muitos educadores afirmam que a Educação Bilíngue é a melhor, porque os alunos aprendem algumas matérias em sua língua nativa e aprendem simultaneamente o Inglês. Evidências indicam que a capacidade para falar dois idiomas proporciona benefícios Cognitivos importantes em relação a falar apenas um idioma. Pesquisas também indicam que falar diversas línguas altera a organização do cérebro tanto quanto o tempo necessário para a aquisição de um segundo idioma.
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