AVP Planejamento de Carreira

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22/04/2016 BDQ Prova
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   PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Simulado: GST0918_SM_201601013141 V.1   Fechar
Aluno(a): FRANCISCO CARLOS LUZ DA COSTA Matrícula: 201601013141
Desempenho: 9,0 de 10,0 Data: 22/04/2016 13:54:45 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201601281931) Pontos: 1,0  / 1,0
Ao entrar numa universidade o aluno receberá uma volume de informações muito grande capaz de mudar o seu
modo de ver (analisar) as coisas ao seu redor. Podemos afirmar que o processo da metanoia (mudança de
pensamento, de ideia) ocorre ao longo da permanência do aluno no ambiente acadêmico. Neste contexto, a
melhor forma de unir se o pensamento acadêmico à vivência profissional nas empresas é:
fazendo uma Pós graduação
tomando parte em projetos de iniciação científica
  fazendo um estágio
fazendo uma Graduação
tendo um CR elevado ­ Coeficiente de Resultado
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  2a Questão (Ref.: 201601652706) Pontos: 1,0  / 1,0
A falta de qualidade no ensino é um fator preocupante e que tem sido observado pelo governo como um todo.
O ensino médio em especial é responsável pelo ingresso do aluno no ensino superior e apresenta um índice
baixo de qualidade o que dificulta o aluno durante sua vida acadêmica. Na busca da qualidade são importantes
alguns aspectos, EXCETO:
práticas inovadoras e melhoria constante do processo educacional;
  seleção de alunos por nota refletindo na política de inclusão social;
capacitação dos docentes e valorização deste profissional;
atualização dos currículos e melhoria na apresentação dos conteúdos;
busca por novas didáticas e incentivo a programas educacionais.
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  3a Questão (Ref.: 201601583612) Pontos: 1,0  / 1,0
O texto a seguir: "Qualquer pessoa possui qualidades e limitações. O que parece extremamente simples e fácil
para alguns pode representar um problema para outros. As pessoas possuem suas individualidades, suas
identidades. O outro pode não ser igual a você, mas ambos precisam conviver bem". Assinale a afirmativa a
qual o texto citado faz referência:
A questão ética
A graduação tecnológica
Ao plano de estudo
  Respeito às diferenças
As questões operacionais do plano voltado para o curso
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  4a Questão (Ref.: 201601581685) Pontos: 1,0  / 1,0
O formato de um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) depende do projeto pedagógico do curso e pode ser
apresentado de diversas maneiras diferentes. Assinale a única alternativa que NÃO representa um modelo de
TCC em um Projeto Pedagógico curso.
Artigo científico de uma situação problema
Projeto de pesquisa
Artigo de um Estudo de caso
Monografia
  Prova final
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  5a Questão (Ref.: 201601284044) Pontos: 1,0  / 1,0
De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com
a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que
é a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e
responder adequadamente é considerada um tipo de inteligência:
  interpessoal
intrapessoal
musical
linguística
lógico­matemática
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  6a Questão (Ref.: 201601643633) Pontos: 0,0  / 1,0
Os estilos de aprendizagem estão relacionados com a combinação da percepção, organização, processamento e
modulação da informação recebida. Podemos classificar os estilos de aprendizagem da seguinte forma:
Visual, auditivo e comportamental
  Visual, auditivo e cognitivo
  Visual, auditivo e cinéstesico
Visual, auditivo e global
Visual, auditivo e sensitivo
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  7a Questão (Ref.: 201601591072) Pontos: 1,0  / 1,0
O sr. Manuel está estudando como reduzir suas despesas. Seus maiores gastos são aluguel, alimentação,
telefone, fixo e celular, e educação superior. Qual seria a opção mais viável para o sr. Manuel a curto prazo?
Diminuir os gastos com alimentação
Tentar mudar para um imóvel com aluguel equivalente ao atual
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  Reduzir os gastos com telefone
Conseguir um empréstimo pessoal
Trancar, temporariamente a matricula da universidade
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  8a Questão (Ref.: 201601248890) Pontos: 1,0  / 1,0
De acordo com Revista Época 09/ 2011, um curso superior gera um aumento médio de 156% dos rendimentos,
segundo a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Mesmo assim uma das
maiores dificuldades ao ingressar no ensino superior é a capacidade de arcar com o investimento necessário.
Nesse sentido, assinale o tipo de controle de finanças pessoais, que o estudante deve adotar:
saber administrar recursos, buscando a otimização destes através da maximização dos gastos e
minimização da receita
saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino definido
saber administrar as dívidas para pagamentos de gastos com destino indefinido
saber administrar gastos com cartões de crédito e cheque especial
  saber administrar seus recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e
minimização dos gastos
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  9a Questão (Ref.: 201601283965) Pontos: 1,0  / 1,0
Ana decidiu investir parte de sua receita em uma aplicação a longo prazo para no futuro custear os estudos de
seu filho. Já  Rafael costuma aplicar 30% de sua receita de forma diversificada, ou seja, 10% em renda fixa,
10% em fundos mistos e 10% na caderneta de poupança. Desta forma, diante do exposto, assinale a
alternativa que identifica o perfil de Ana e Rafael respectivamente:
investidor moderado ­ investidor agressivo
investidor conservador ­ investidor agressivo
investidor agressivo ­ investidor conservador
investidor moderado ­ investidor conservador
  investidor conservador ­investidor  moderado
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  10a Questão (Ref.: 201601251351) Pontos: 1,0  / 1,0
Aplicar em ações é um investimento em renda variável, que está sempre sujeito à grandes variações em
decorrência do que ocorre no mercado. Portanto, esta modalidade NÃO é recomendável para:
Investidores que possuem que possuem muito recursos
Investidores que estão dipostos a correr riscos
22/04/2016 BDQ Prova
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Investidores que pretendem usar seus investimentos num curto espaço de tempo.
  Investidores conservadores que contam com poucos recursos para investir
Investidores arrojados que buscam retorno rápido
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