PLANO DE ENSINO DT MATUTINO 2016 1

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REITORIA 
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 
COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUITETURA E 
URBANISMO E DESIGN 
1 PLANO DE ENSINO 
FONTE: PPC/DCN’s/Portaria Enade 
 
Curso: Design 
Disciplina: Desenho Técnico Carga horária: 60h 
Professor(a): Agnes Leite Thompson Dantas Ferreira Thompson 
email: nisthompson@gmail.com 
Matrícula: 4259 Turma: Período: 1º Turno: Matutino 
Semestre/Ano: 1/2016 
 
01. PERFIL DA DISCIPLINA 
Desenvolver domínio da linguagem gráfica enquanto área de conhecimento, com enfoque 
na linguagem técnica convencionada no desenho técnico, por meio de suas normas, seu 
vocabulário e seu instrumental para leitura, interpretação e execução de projetos. 
02. COMPETÊNCIA/HABILIDADE (O que o estudante compreende, aprende e desenvolve (conhecer, 
ser e fazer) 
- Dominar a expressão visual por meio das normas e convenções de desenho técnico. 
- Dominar a expressão geométrica. 
- Ampliar a capacidade de análise, síntese e resolução de problemas através da visualização 
espacial. 
- Dominar a linguagem técnica do Design. 
- Compreender o que é desenho técnico e suas aplicações. 
- Conhecer os instrumentos e materiais utilizados em desenho técnico. 
- Enumerar as normas técnicas voltadas para o desenho. 
- Desenvolver a capacidade crítica para a análise e resolução de projetos, integrando 
conhecimentos multidisciplinares. 
- Representar graficamente objetos e projetos pelo emprego de desenho normalizado. 
- Conhecer os principais sistemas de representação espacial. 
- Conhecer os sistemas de projeção (cilíndrico e cônico). 
 
 
 
 
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- Desenvolver a caligrafia técnica, o traçado, a utilização do sistema de cotagem e a 
aplicação de escalas nos desenhos. 
- Conhecer e compreender a representação de um objeto em perspectiva isométrica. 
- Conhecer e compreender a representação de objetos em vistas ortográficas. 
- Representar objetos em perspectiva isométrica. 
- Representar objetos em vistas ortográficas. 
- Conhecer e compreender a representação de projetos de Arquitetura. 
- Representar projeto de Arquitetura em planta baixa e corte. 
- Montar as pranchas de projeto de Arquitetura. 
03. EMENTA 
Materiais e técnicas de expressão e representação de objetos geométricos espaciais. 
Utilização dos instrumentos, meios e materiais utilizados para expressão e representação. 
Normas e convenções de expressão e representação de projeto através do desenho técnico 
(ABNT). Elementos de expressão e representação gráfica: linhas, traços, texturas, escalas, 
cotas. Caligrafia técnica. Normalização das pranchas: formatos, carimbo e dobradura. 
Perspectiva isométrica. Vistas ortográficas. Cortes de objetos em vistas ortográficas. 
Sistemas de Representação de Projetos de Arquitetura (planta baixa e cortes). 
04. OBJETO CONHECIMENTO (CONTEÚDO) 
( Temas/assuntos selecionados que serão 
estudados pelos estudantes a partir dos objetivos) 
05. COMPETÊNCIA/HABILIDADE DA 
DISCIPLINA - O que busco alcançar com os 
estudantes no processo educativo – ensino – 
aprendizagem/conhecimento) 
 
UNIDADE I – Noções de sistemas de 
representação espacial e de projeção 
 
a) Compreender o que é desenho 
técnico e suas aplicações. 
b) Conhecer os principais sistemas de 
representação espacial. 
c) Conhecer os sistemas de projeção 
(cilíndrico e cônico). 
UNIDADE II – Desenvolvimento de 
traçado e utilização de instrumentos 
de desenho 
 
a) Dominar a expressão visual por meio 
das normas e convenções de desenho 
técnico. 
b) Conhecer os instrumentos e materiais 
utilizados em desenho técnico. 
c) Aprender a utilizar os instrumentos e 
materiais utilizados em desenho 
 
 
 
 
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técnico: uso da régua paralela, 
esquadros (45o e 60o), compasso, 
escalímetro, gabaritos. 
d) Enumerar as normas técnicas voltadas 
para o desenho. 
e) Desenvolver a caligrafia técnica, os 
símbolos gráficos, o traçado, a 
utilização do sistema de cotagem, a 
aplicação de escalas nos desenhos e o 
leiaute e dimensões das folhas. 
f) Praticar a leitura e reprodução de 
desenho em diversas escalas. 
 
 
UNIDADE III – Desenho projetivo e 
perspectva isométrica 
a) Ampliar a capacidade de análise, 
síntese e resolução de problemas 
através da visualização espacial. 
b) Dominar a linguagem técnica do 
Design. 
c) Conhecer e compreender a 
representação de um objeto em 
perspectiva isométrica. 
d) Representar objetos em perspectiva 
isométrica contendo somente linhas 
isométricas. 
e) Representar objetos em perspectiva 
isométrica contendo somente linhas 
isométricas e não isométricas. 
f) Representar objetos em perspectiva 
isométrica contendo planos inclinados 
e curvas. 
 
UNIDADE IV – Desenho projetivo e 
vistas ortográficas 
 
a) Ampliar a capacidade de análise, 
síntese e resolução de problemas 
através da visualização espacial. 
b) Dominar a linguagem técnica do 
Design. 
c) Conhecer e compreender a 
representação de objetos em vistas 
ortográficas. 
d) Representar objetos em vistas 
ortográficas com arestas visíveis e 
ocultas em três vistas. 
UNIDADE V – Sistema de a) Conhecer a representação gráfica de 
 
 
 
 
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06.Procedimentos Metodológicos 
Aulas expositivas dialogadas com utilização de quadro, datashow e trabalhos individuais. 
Desenvolvimento de representações gráficas utilizando as normas de desenho técnico 
discutidas na disciplina por meio de exercícios em sala e extraclasse (tarefas). 
 
07. Recursos Didáticos 
Sala de aula convencional; datashow; quadro negro; objetos trazidos de casa que facilitam 
a visão do aluno à disciplina. 
08. Avaliação da Aprendizagem 
A avaliação constará de quatro avaliações, sendo duas no primeiro bimestre e duas no 
segundo bimestre. 
 
A nota do primeiro bimestre será composta pela soma de uma avaliação bimestral 
individual (prova regimental) e um conjunto de quatro trabalhos individuais. Ambos – 
prova regimental e conjunto de trabalhos –, valerão 10,0 (dez) pontos cada, sendo feita a 
média aritmética para obtenção da média. 
 
A nota do segundo bimestre será composta por três trabalhos individuais, os quais 
somarão 10,0 (dez) pontos, obtendo-se, assim, a média bimestral. 
Cada bimestre valerá 10,0 (dez) pontos, sendo esses expressos de zero a dez, em número 
inteiro ou em número inteiro mais cinco décimos. 
 
 
representação de projetos de 
Arquitetura 
planta baixa e os elementos que a 
compõem. 
b) Conhecer a representação gráfica de 
cortes longitudinais e transversais e 
os elementos que o compõem. 
c) Desenvolver representação gráfica do 
projeto de Arquitetura em planta 
baixa e corte. 
d) Montar as pranchas de projeto de 
Arquitetura com a planta baixa e 
cortes. 
 
 
 
 
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09. Bibliografia Básica 
HENDERSON, José Speck; PEIXOTO, Virgílio Viieira. Manual Básico do Desenho Técnico. 
Florianópolis: UFSC, 2013. 
JUROSZEK, Steven P. Desenho para arquiteto. Porto Alegre: Bookman, 2012. 
MONTENEGRO, Gildo. Desenho arquitetônico. São Paulo: Edgard Blücher, 2010. 
 
10. Bibliografia Complementar 
 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 8403: Aplicação de linhas em 
desenhos - tipos de linhas – larguras das linhas”, mar.1984.ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 10068: Folha de desenho: leiaute e 
dimensões”, out. 1987. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 10126: Cotagem em desenho 
técnico”, nov. 1987. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 10582: Apresentação da folha para 
desenho técnico”, dez.1988. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 10647: Desenho técnico”, 
abr.1989. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 8402: Execução de caracter para 
escrita em desenho técnico”, mar.1994. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 6492: Representação de projetos 
de arquitetura”, abr.1994. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 10067: Princípios gerias de 
representação em desenho técnico”, maio 1995. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR 12298: Representação de área de 
corte por meio de hachuras em desenho técnico”, abr. 1995. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR ISO 2768-1: Tolerâncias gerais - 
Parte 1:Tolerâncias para dimensões lineares e angulares sem indicação de tolerância 
individual”, fev.2001. 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas, “NBR ISO 2768-2: Tolerâncias gerais - 
Parte 2:Tolerâncias geométricas para elementos sem indicação de tolerância individual”, 
fev.2001. 
BROWN, David. Como desenhar em perspectiva. Barcarena (Portugal): Presença, 2005 
CHING, Francis; JUROSZEK, Steven. Representação gráfica para desenho e projeto. São 
Paulo: Gustavo Gilli, 2001. 
 
 
 
 
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6 DAGOSTINO, Frank. Desenho arquitetônico contemporâneo. São Paulo: HEMUS, 2007. 
LEGGETT, Jim. Desenho de arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2004. 
OBERG, L. Desenho arquitetônico. Rio de Janeiro: LTC, 2005. 
 
ANEXO 
Programação das atividades: 
 
Item 
 
Dia/ Mês 
 
CH 
CH 
Acum 
Atividades 
(Incluindo-se as Extras Classes) 
01 
15/02 03 03 
Apresentação da disciplina, plano de ensino e metodologia. 
Noções dos Sistemas de Representação Espacial. 
02 
22/02 03 06 
Sistema de Projeção (Cônico e Cilíndrico). Sistemas de 
Representação (perspectivas e Vistas Ortográficas) 
03 
29/02 03 09 
Materiais e instrumentos utilizados em desenho técnico. 
Folha de desenho: leiaute e dimensões. Caligrafia. 
04 
07/03 04 13 
Tipos de linhas e hachuras em desenho técnico. 
Atividade extraclasse: fazer em casa 6 hachuras de materiais 
afins. 
05 
14/03 03 16 
Utilização e conhecimento de escalas gráficas. Prática da 
leitura e reprodução de desenho em diversas escalas. 
Sistema de cotagem. 
06 
21/03 03 19 
Estudo das vistas ortográficas: representação de objetos em 
vistas ortográficas com arestas visíveis. 
07 
28/03 04 23 
Estudo das vistas ortográficas: representação de objetos em 
vistas ortográficas com arestas ocultas. 
Atividade extraclasse: desenvolver vistas de objeto na escala 
1:1. 
08 
04/04 04 27 
Perspectiva isométrica: Desenho de peças contendo 
somente linhas isométricas e não isométricas. 
Atividade extraclasse: desenvolver vistas e perspectiva em 
escala de redução. 
09 
11/04 03 30 
Perspectiva isométrica: Desenho de peças contendo planos 
inclinados e curvas. 
10 14/04 03 33 Prova bimestral. 
11 
25/04 03 36 
Devolução das provas. Apresentação do trabalho 1 e 2 do 2º 
bimestre. 
12 
02/05 03 39 
Conhecer a representação gráfica de planta baixa e os 
elementos que a compõem. Conhecer a representação 
gráfica de cortes longitudinais e transversais e os elementos 
que o compõem. Montagem das pranchas de projeto de 
Arquitetura com a planta baixa e cortes. 
 
 
 
 
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7 
13 
09/05 03 42 
Desenvolver representação gráfica do projeto de Arquitetura 
em planta baixa e corte. 
14 
16/05 03 45 
Desenvolver representação gráfica do projeto de Arquitetura 
em planta baixa e corte. Apresentação do trabalho 3. 
15 
23/05 03 48 
Término e entrega do desenvolvimento da representação 
gráfica do projeto de Arquitetura em planta baixa e corte. 
16 30/05 03 51 Desenvolvimento e orientação do trabalho 3. 
17 06/06 03 54 Entrega do trabalho 3. 
18 13/06 03 57 Prova bimestral 
19 20/06 03 60 Devolução das provas. 
20 27/06 03 63 Prova substitutiva 
 
Data: São Luís – MA, ____/_____/_____ 
Assinatura do Professor: ____________________________________________ 
Assinatura do Coordenador: __________________________________________