APOL 2 TEORIA DO CONHECIMENTO E HISTORIA DA FILOSOFIA MEDIEVAL

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Teoria do ConhecimentoATIVIDADE PEDAGÓGICA ON-LINE 02 - e História da Filosofia Medieval - (18/04 a 02/05/2016).� 
Questão 1/5
Leia o fragmento de texto
“O principal conceito da ética estoica – assim como de muitas outras doutrinas – é a virtude; é através dela que o estóico persegue o ideal do sábio e guia sua conduta ética e moral. Mas o que eles entendem por virtude? Para o estoicismo o fundamento da virtude consiste no movimento natural de todo animal em se auto preservar e viver segundo a natureza: “O fim é viver conforme a natureza, quer dizer, viver segundo a virtude, uma vez que a natureza nos conduz a ela”.
 
Disponível em:
http://www.fflch.usp.br/df/espinosanos/ARTIGOS/numero%2026/drafyne_art5.pdf - Acesso em dezembro de 2015
 
De acordo com as aulas e o livro-base da disciplina, assinale a alternativa que explica o conceito de bem e de virtude de Epicuro.
	
	A
	O bem é viver de acordo com a virtude, e virtude diz respeito à vida natural, a conformidade com as paixões e apetites e instintos.
	
	B
	A felicidade como o bem mais elevado é um fim em si mesmo. Um bem que o homem atinge internamente pela prática da virtude.CORRETA
	
	C
	O bem supremo e a vida espiritual.
	
	D
	O homem feliz é aquele que aceitou sua condição, sua vida, sua natureza. Espiritual e eterna. 
	
	E
	Em relação à felicidade e a busca do bem supremo, o estoicismo se equivale ao Epicurismo. Ambos colocam nas paixões a força motriz que impele o homem a viver, a buscar, e viver novas experiências.
Questão 2/5
Leia o texto a seguir:
 
“Os céticos nos oferecem, não um pretenso conhecimento sobre as coisas, mas um discurso complexo e sofisticado. (...) Os céticos são aqueles que mostram, por meio de uma argumentação que lhes é peculiar, que não há nenhuma garantia de que conhecemos aquilo que alegamos conhecer.”
 
(SMITH, Plínio Junqueira. Teoria do Conhecimento. Zahar. Rio de Janeiro. 2004. p. 9)
 
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, a premissa máxima do ceticismo, portanto, pode ser exemplifica pela afirmação...
	
	A
	“o conhecimento é variável, ou seja, é relativo.”
	
	B
	“o ceticismo é racional, portanto, um humanismo”.
	
	C
	“não existe prática sem teoria”.
	
	D
	“o saber-fazer (know-how) depende do conhecer”.
	
	E
	“o conhecimento é impossível.”CORRETA
Questão 3/5
Leia o texto a seguir:
 
Existem dogmas em praticamente todas as áreas do conhecimento humano, sobretudo quando o discurso oficial está em poder de um determinado grupo interessado em se manter seus próprios privilégios sociais e ideológicos. Marilena Chauí no lembra como, para impor as ideias cristãs, os padres da igreja, na idade média, as transformaram em verdades reveladas por Deus; – por serem decretos divinos e irrefutáveis, esses decretos se constituíram em dogmas da fé.
 
(CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo. Ática. 2000. p 53)
 
 De acordo com os conteúdos das aulas e do livro-base, leia as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as alternativas falsas.
 
I.  (  ) Para o dogmático não há problema nos valores; eles existem como algo pronto. 
II. (  ) Na atitude dogmática, o mundo é visto como já construído, definido e acabado.
 
III.(  ) Na atitude dogmática a sociedade e a cultura são criticadas.
IV. (  ) Para o dogmático a realidade social e cultural não podem ser questionada e transformada. 
Agora, marque a sequência correta.
	
	A
	F,V,V,V 
	
	B
	V,F,V,F 
	
	C
	V,F,V,V
	
	D
	V,V,F,V CORRETA
	
	E
	V,F,F,F
Questão 4/5
Leia o fragmento de texto
“Estoicismo e Epicurismo são apresentados como um remédio para um mundo decadente e atormentado. As frustrações com a polis, as guerras púnicas, a viagem sem retorno da Filosofia para o hiperrurânio, trazem para um jardim e para um mercado, mais especificamente para um pórtico, a oportunidade de cuidar do cotidiano com uma espécie de regras para o bom viver.”
De acordo com os conteúdos estudados nas rotas e no livro-base, relacione as colunas considerando a corrente filosófica e seus respectivos ensinamentos.
1 – Epicurismo 2 – Estoicismo
( ) – Ensinava que a felicidade se encontra na busca dos prazeres superiores.
( ) – Propôs o Tetrapharmakon  como remédio para a alma.
( ) – Ensinava que a ataraxia  e a aponia, representam o escopo do bem e da felicidade.
( ) – Acreditavam que somente o homem possui alma racional e pode atingir o bem.
( ) – Ensinavam que a mais importante virtude para a felicidade é a prudência.
( ) – A conquista da felicidade depende do desapego das paixões e da conformação com a ordem natural das coisas.
 
	
	A
	1 – 1 – 2 – 2 – 2 – 2
	
	B
	2 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1
	
	C
	1 – 1 – 1 – 2 – 2 – 2
	CORRETA
	
	
	 
	D
	2 – 2 – 2 – 1 – 1 – 1
	
	E
	1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 1
Questão 5/5
Leia o texto a seguir:
 
“Kant leu Hume e declarou que essa experiência “despertou-me de meu sono dogmático”. Em consequência disso, produziu um sistema totalmente abrangente da mais alta engenhosidade e penetração.”
 
(STRATHERN, Paul. Hume em 90 minutos. Rio de Janeiro. Jorge Zahar Editor. 1997. p.49)
  
Segundo texto acima, o dogmatismo do filósofo Imannuel Kant o impedia de analisar o mundo criticamente e observá-lo de maneira mais crítica e reflexiva, o que passou a fazer mais efetivamente após ler os escritos de outro filósofo (David Hume).
 
De acordo com os conteúdos das aulas e do livro-base, a palavra dogma significa...
	
	A
	“ideia” ou “imaginação”
	
	B
	“intelecção” ou “pensamento”.
	
	C
	“opinião” ou “crença”.CORRETA
	
	D
	“sistema” ou “filosofia”.
	
	E
	“ciência” ou “método”.
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