Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original
RR EE DD AA ÇÇ ÃÃ OO PP AA RR AA CC OO NN CC UU RR SS OO SS (( MM óó dd uu ll oo II )) Prof. ª Eliane Vieira Aula 03 Português em Foco www.portuguesemfoco.com portuguesemfoco@portuguesemfoco.com 1 Português em Foco www.portuguesemfoco.com portuguesemfoco@portuguesemfoco.com A Introdução Teoria Objetiva Alguns aspectos importantes devem ser analisados, antes do estudo aprofundado da introdução. São eles: ♦ Tema: É o assunto sobre o qual se escreve, ou seja, a ideia que será defendida ao longo da dissertação. Deve-se ter o tema como um elemento abstrato. Nunca se refira a ele como parte da dissertação. ♦ Título: É uma expressão, geralmente curta e sem verbo, colocada antes da dissertação. Se não houver verbo no título, não se usa ponto final. Não se deve pular linha depois do título. A colocação de letras maiúsculas em todas as palavras, menos artigos, preposições e conjunções é facultativa. O que é a Introdução? É a informação do assunto sobre o qual a dissertação tratará. O parágrafo introdutório é fundamental. É necessário que seja bem claro e chame a atenção para os tópicos mais importantes do desenvolvimento. Maneiras para elaborar uma introdução 1) Trajetória histórica: Traçar a trajetória histórica é apresentar uma analogia entre elementos do passado e do presente. Já que uma analogia será apresentada, então os elementos devem ser similares; há de haver semelhança entre os argumentos apresentados, ou seja, só usaremos a trajetória histórica, quando houver um fato no passado que seja comparável, de alguma maneira, a outro no presente. Quando apresentar a trajetória histórica na introdução, deve-se discutir, no desenvolvimento, cada elemento em um só parágrafo. Não misture elementos de épocas diferentes em um mesmo parágrafo. A trajetória histórica torna convincente a exemplificação; só se deve usar esse argumento, se houver conhecimento que legitime a fonte histórica. 2) Conceituando ou definindo uma ideia ou situação. Em alguns temas de dissertação surgem palavras-chave de extrema importância para a argumentação. Nesses casos, pode-se iniciar a redação com a definição dessa palavra, com o significado dela, para, posteriormente, no desenvolvimento, trabalhar com exemplos de comprovação. 2 Português em Foco www.portuguesemfoco.com portuguesemfoco@portuguesemfoco.com 3) Contestando uma ideia ou citação, contradizendo, em partes. Quando o tema apresenta uma ideia com a qual não se concorda inteiramente, pode-se trabalhar com este método: concordar com o tema, em partes, ou seja, argumentar que a ideia do tema é verdadeira, mas que existem controvérsias; discutir que o assunto do tema é polêmico, que há elementos que o comprovem, e elementos que discordem dele, igualmente. Não se esqueça de que o desenvolvimento tem que ser condizente com a introdução, estar em harmonia com ela, ou seja, se trabalhar com esse método, o desenvolvimento deve conter as duas comprovações, cada uma em um parágrafo. 4) Elaborando uma série de interrogações. Pode-se iniciar a redação com uma série de perguntas. Porém, cuidado! Devem ser perguntas que levem a questionamentos e reflexões, e não perguntas vazias que levem a nada ou apenas a respostas genéricas. As perguntas devem ser respondidas, no desenvolvimento, com argumentações coerentes e importantes, cada uma em um parágrafo; portanto use esse método apenas quando já possuir as respostas, ou seja, escolha primeiramente os argumentos que serão utilizados no desenvolvimento e elabore perguntas sobre eles, para funcionar como introdução da dissertação. 5) Resumo do que será apresentado no desenvolvimento. Uma das maneiras mais fáceis de se elaborar a introdução é apresentar o resumo do que se vai discutir no desenvolvimento. Nesse caso, é necessário planejar cuidadosamente a redação toda, antes de começá-la, pois, na introdução, serão apresentados os tópicos a serem discutidos no desenvolvimento. Não se devem misturar os argumentos em um parágrafo só, nem utilizar dois ou mais parágrafos, para se discutir um mesmo assunto. O ideal é que sejam apresentados somente dois ou três assuntos para discussão. Sugestões de frases para usar na introdução Ao fazer uma análise da sociedade, busca-se descobrir as causas de .... Cogita-se, com muita frequência, que... Muito se tem discutido, recentemente, acerca de... Muito se debate sobre... O (A) ..... é de fundamental importância em.... É indiscutível que... / É inegável que... Muito se discute a importância de... Comenta-se, com frequência, a respeito de... 3 Português em Foco www.portuguesemfoco.com portuguesemfoco@portuguesemfoco.com Não raro, toma-se conhecimento, por meio de..., Apesar de muitos acreditarem que.... Ao contrário do que muitos acreditam... Pode-se afirmar que, em razão de... (devido a, pelo )... Talvez seja difícil dizer o motivo pelo qual... Ao analisar o (a, os, as) ... , é possível conhecer o (a, os, as).... , pois... � Redação - 10 Dicas Importantes 1. Separe 30 minutos para passar a redação a limpo. 2. Use grafia legível e de preferência letra cursiva. 3. Não ultrapasse o limite de linhas estipulado pela banca. 4. Mantenha-se informado! Em geral, as bancas cobram temas da atualidade. 5. Não assine a redação. 6. Não rabisque, não use corretor. 7. Não use abreviações. 8. Preencha a folha de texto definitiva com cuidado, ela não será substituída. 9. Não confunda título com tema. 10. Muito cuidado à estética da redação. EXERCÍCIOS 1. Elabore um parágrafo de introdução, com 05 linhas, sobre os temas abaixo: a) A popularização da economia no Brasil. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ b) A TV forma, informa, deforma ou conforma? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4 Português em Foco www.portuguesemfoco.com portuguesemfoco@portuguesemfoco.com c) Violência urbana _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ d) A desvalorização da produção científica no Brasil. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Escreva seu texto e o envie para correção. Email: redação@portuguesemfoco.com REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37ª ed. rev. e ampl., Rio de Janeiro: Lucerna, 2006. BECHARA, Evanildo. Lições de Português pela Análise Sintática. 18ª ed. rev. e ampl., Rio de Janeiro: Lucerna, 2006. CÂMARA JR, J. Mattoso. Dicionário de Filologia e Gramática. 4ª ed. rev. e ampl. J.OZON, editor, 1970. CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley. Nova gramática do Português Contemporâneo. 3ª ed., Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. 3. ed. Positivo. LIMA, Carlos Henrique da Rocha. Gramática Normativa da língua portuguesa. 27ª ed., Rio de janeiro: José Olympio, 1986. LIMA, Carlos Henrique da Rocha. Manual de Redação. 5ª ed., Rio de janeiro: FAE, 1994. CARNEIRO, Agostinho Dias. Redação em Construção. 1ª ed., São Paulo: Moderna, 1993. AQUINO. Renato. Redação para Concursos. 11ª Ed., Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
Continue navegando
Materiais relacionados
Perguntas relacionadas
